PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19
Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan dengan tidak bertatap muka langsung, tetapi menggunakan platform yang dapat membantu proses belajar mengajar yang dilakukan meskipun jarak jauh, Kemampuan berkomunikasi dosen dalam kegiatan pembelajaran daring sangat diperlukan guna...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri
2022-01-01
|
| Series: | Jurnal Nusantara Medika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/akper/article/view/17459 |
| _version_ | 1797943713927790592 |
|---|---|
| author | Muhammad Mudzakkir Norma Risnasari |
| author_facet | Muhammad Mudzakkir Norma Risnasari |
| author_sort | Muhammad Mudzakkir |
| collection | DOAJ |
| description |
Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan dengan tidak bertatap muka langsung, tetapi menggunakan platform yang dapat membantu proses belajar mengajar yang dilakukan meskipun jarak jauh, Kemampuan berkomunikasi dosen dalam kegiatan pembelajaran daring sangat diperlukan guna tercapainya tujuan pembelajaran.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap kemampuan berkomunikasi dosen dalam kegiatan pembelajaran daring di masa pandemi. Metode diskriptif dengan sampel 53 orang mahasiswa Prodi DIII Keperawatan UNP Kediri. Hasil penelitian didapatka n persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen dalam mengembangkan sikap positif dalam kegiatan pembelajaran cukup, persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen untuk bersikap luwes dan terbuka dalam kegiatan pembelajaran cukup, persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen untuk tampil secara bersemangat dan bersungguh- sungguh dalam kegiatan pembelajaran baik, persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen mengelola interaksi mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran baik . Hasil penelitian ini dapat dipakai sebagai acuan bagi institusi pendidikan khususnya dosen dalam meningkatkan kemampuan yang dimiliki menjadi lebih baik.
|
| first_indexed | 2024-04-10T20:27:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-651e67dce6f647608d5966c43c817982 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2963-3311 2541-2477 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-10T20:27:26Z |
| publishDate | 2022-01-01 |
| publisher | Universitas Nusantara PGRI Kediri |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Nusantara Medika |
| spelling | doaj.art-651e67dce6f647608d5966c43c8179822023-01-25T08:17:46ZindUniversitas Nusantara PGRI KediriJurnal Nusantara Medika2963-33112541-24772022-01-015210.29407/judika.v5i2.17459PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 Muhammad Mudzakkir0Norma Risnasari1Prodi DIII Keperawatan Universitas Nusantara PGRI KediriProdi DIII Keperawatan Universitas Nusantara PGRI Kediri Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan dengan tidak bertatap muka langsung, tetapi menggunakan platform yang dapat membantu proses belajar mengajar yang dilakukan meskipun jarak jauh, Kemampuan berkomunikasi dosen dalam kegiatan pembelajaran daring sangat diperlukan guna tercapainya tujuan pembelajaran.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap kemampuan berkomunikasi dosen dalam kegiatan pembelajaran daring di masa pandemi. Metode diskriptif dengan sampel 53 orang mahasiswa Prodi DIII Keperawatan UNP Kediri. Hasil penelitian didapatka n persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen dalam mengembangkan sikap positif dalam kegiatan pembelajaran cukup, persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen untuk bersikap luwes dan terbuka dalam kegiatan pembelajaran cukup, persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen untuk tampil secara bersemangat dan bersungguh- sungguh dalam kegiatan pembelajaran baik, persepsi mahasiswa terhadap kemampuan dosen mengelola interaksi mahasiswa dalam kegiatan pembelajaran baik . Hasil penelitian ini dapat dipakai sebagai acuan bagi institusi pendidikan khususnya dosen dalam meningkatkan kemampuan yang dimiliki menjadi lebih baik. https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/akper/article/view/17459Komunikasi Pembelajaran, daring, Covid-19 |
| spellingShingle | Muhammad Mudzakkir Norma Risnasari PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 Jurnal Nusantara Medika Komunikasi Pembelajaran, daring, Covid-19 |
| title | PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 |
| title_full | PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 |
| title_fullStr | PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 |
| title_full_unstemmed | PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 |
| title_short | PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 |
| title_sort | persepsi mahasiswa terhadap keterampilan berkomunikasi dosen dalam kegiatan pembelajaran daring di masa pandemi covid 19 |
| topic | Komunikasi Pembelajaran, daring, Covid-19 |
| url | https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/akper/article/view/17459 |
| work_keys_str_mv | AT muhammadmudzakkir persepsimahasiswaterhadapketerampilanberkomunikasidosendalamkegiatanpembelajarandaringdimasapandemicovid19 AT normarisnasari persepsimahasiswaterhadapketerampilanberkomunikasidosendalamkegiatanpembelajarandaringdimasapandemicovid19 |