Os desafios de uma aprendizagem significativa em geometria: interfaces do estágio supervisionado em matemática
O desenvolvimento de habilidades e competências referentes à aptidão para realização do processo de mediação pedagógica se inicia através dos primeiros contatos com a sala de aula. Neste trabalho relatamos as experiências vivenciadas durante o período de Estágio Supervisionado em uma escola da rede...
Main Authors: | Ana Lúcia do Carmo Narciso, Adrielle Lourenço de Sá, Sabrina Alves Boldrini Cabral, Herman Fialho Fumiã |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2020-06-01
|
Series: | Tangram |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram/article/view/9296 |
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