Visions comparées des manuels scolaires en France et en Allemagne
Considérant les manuels scolaires comme un indicateur des représentations collectives de leur époque, l’article s’interroge sur les images de l’Autre dans l’histoire et la géographie scolaires en France et en Allemagne, de 1918 à nos jours. L’étude de thèmes révélateurs (Louis XIV, Frédéric II, la P...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Association Paul Langevin
2004-09-01
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| Series: | Cahiers d’histoire. |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/chrhc/1287 |