Corpo, educação física e material didático: a construção de interfaces
Esse ensaio explora a ideia de os saberes acerca do corpo difundidos pela educação terem como estratégia o uso de material didático para lograr êxito. Recupera em autores como Le Breton e Ghiraldelli Jr. as vicissitudes do corpo, tema fulcral para a Educação Física. Os materiais didáticos estão imer...
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Language: | Portuguese |
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Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2016-10-01
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spelling | doaj.art-654a9781060f49e5976fe9c36084998c2023-07-20T22:23:34ZporUniversidade Estadual do Oeste do ParanáCaderno de Educação Física e Esporte2318-51042318-50902016-10-0113210.36453/2318-5104.2015.v13.n2.p61Corpo, educação física e material didático: a construção de interfacesFernando Garcez0Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat)Esse ensaio explora a ideia de os saberes acerca do corpo difundidos pela educação terem como estratégia o uso de material didático para lograr êxito. Recupera em autores como Le Breton e Ghiraldelli Jr. as vicissitudes do corpo, tema fulcral para a Educação Física. Os materiais didáticos estão imersos num jogo de forças, não devendo ser descartados de antemão, mas postos sob escrutínio. Por esse caminho, a construção de interfaces poderá ser profícua.https://saber.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/14274Educação FísicaCorpoMaterial didático. |
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