Podcast como ferramenta pedagógica na formação inicial de licenciandos em Física
O presente trabalho aborda a formação inicial de professores de Física, estudando as potencialidades pedagógicas do uso de podcasts em uma disciplina introdutória do curso de Física Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), a fim de tornar os estudantes participantes ativos no proce...
Main Authors: | Brenda Cristina Scartezini, Alessandra Riposati Arantes |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UFMG
2023-02-01
|
Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/38365 |
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