Critique de la théorie critique.
« Qu’est-ce que l’École de Francfort ? ». La troisième édition « mise à jour » du « Que sais-je ? » de Paul-Laurent Assoun est une excellente introduction à cette question. Alors que se multiplient les références à l’École de Francfort ou à ces membres les plus importants, Adorno, Horkheimer, Marcus...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Association Espaces Temps
2002-05-01
|
Series: | EspacesTemps.net |
Online Access: | http://www.espacestemps.net/document621.html |
Summary: | « Qu’est-ce que l’École de Francfort ? ». La troisième édition « mise à jour » du « Que sais-je ? » de Paul-Laurent Assoun est une excellente introduction à cette question. Alors que se multiplient les références à l’École de Francfort ou à ces membres les plus importants, Adorno, Horkheimer, Marcuse ; alors que la sociologie et la philosophie de Jürgen Habermas sont devenues des références fondamentales de la philosophie politique contemporaine ; alors que ... |
---|---|
ISSN: | 1777-5477 |