دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين

Dans ce travail, nous étudions la notion de stéréotypie en expliquant comment se forment les stéréotypes, nous essayons de mettre en lumière l’effet des stéréotypes sur l’enseignement/apprentissage de la langue française. Nous essayons également de montrer les avantages et les inconvénients des sté...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: منال أسعد, منهل يوسف
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2018-12-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5342
_version_ 1797450295407542272
author منال أسعد
منهل يوسف
author_facet منال أسعد
منهل يوسف
author_sort منال أسعد
collection DOAJ
description Dans ce travail, nous étudions la notion de stéréotypie en expliquant comment se forment les stéréotypes, nous essayons de mettre en lumière l’effet des stéréotypes sur l’enseignement/apprentissage de la langue française. Nous essayons également de montrer les avantages et les inconvénients des stéréotypes. Et pour réconcilier les inconvénients et les avantages des stéréotypes, nous proposons une démarche à adopter envers les stéréotypes qui peuvent nuire à l’enseignement apprentissage, ce qui a pour objectif  de voir l’Autre tel qu’il est et non tel que l’on voit. يدرس هذا البحث مفهوم النماذج المقولبة من خلال شرح كيفية تشكلها. كما يوضح البحث أثر النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها. إضافةً إلى توضيح فوائدها ومضارها. وللتوفيق بين مساوئ النماذج المقولبة ومزاياها, نعرض بعض المقترحات للتعامل مع هذه النماذج التي يمكن أن تسيء التعلم والتعليم. وتهدف هذه المقترحات إلى رؤية الآخر كما هو، وليس كما نراه نحن.
first_indexed 2024-03-09T14:38:34Z
format Article
id doaj.art-65a6072dff1942629d5b6239df19850a
institution Directory Open Access Journal
issn 2079-3049
2663-4244
language Arabic
last_indexed 2024-03-09T14:38:34Z
publishDate 2018-12-01
publisher tishreen university journal
record_format Article
series مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
spelling doaj.art-65a6072dff1942629d5b6239df19850a2023-11-27T12:34:27Zaratishreen university journalمجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية2079-30492663-42442018-12-01344دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصينمنال أسعدمنهل يوسف Dans ce travail, nous étudions la notion de stéréotypie en expliquant comment se forment les stéréotypes, nous essayons de mettre en lumière l’effet des stéréotypes sur l’enseignement/apprentissage de la langue française. Nous essayons également de montrer les avantages et les inconvénients des stéréotypes. Et pour réconcilier les inconvénients et les avantages des stéréotypes, nous proposons une démarche à adopter envers les stéréotypes qui peuvent nuire à l’enseignement apprentissage, ce qui a pour objectif  de voir l’Autre tel qu’il est et non tel que l’on voit. يدرس هذا البحث مفهوم النماذج المقولبة من خلال شرح كيفية تشكلها. كما يوضح البحث أثر النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها. إضافةً إلى توضيح فوائدها ومضارها. وللتوفيق بين مساوئ النماذج المقولبة ومزاياها, نعرض بعض المقترحات للتعامل مع هذه النماذج التي يمكن أن تسيء التعلم والتعليم. وتهدف هذه المقترحات إلى رؤية الآخر كما هو، وليس كما نراه نحن. https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5342
spellingShingle منال أسعد
منهل يوسف
دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
title دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين
title_full دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين
title_fullStr دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين
title_full_unstemmed دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين
title_short دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين
title_sort دور النماذج المقولبة في تعلم اللغة الفرنسية وتعليمها لغير المختصين
url https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5342
work_keys_str_mv AT mnạlạsʿd dwrạlnmạdẖjạlmqwlbẗfytʿlmạllgẖẗạlfrnsyẗwtʿlymhạlgẖyrạlmkẖtṣyn
AT mnhlywsf dwrạlnmạdẖjạlmqwlbẗfytʿlmạllgẖẗạlfrnsyẗwtʿlymhạlgẖyrạlmkẖtṣyn