Aprender a enseñar en un profesorado de modalidad consecutiva: aprendizaje – pasaje/s
En este artículo se hará referencia a la especificidad de los aprendizajes en relación con la enseñanza que se logran alcanzar en el marco de una carrera de profesorado de modalidad consecutiva o de complementación curricular, oferta destinada a graduados universitarios que deciden desempeñarse en...
Main Author: | María Alejandra Salgueiro |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Murcia
2022-06-01
|
Series: | Educatio Siglo XXI |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.um.es/educatio/article/view/456491 |
Similar Items
-
Pasaje Walter Benjamin por Michel Guérin
by: John Jairo Gómez Montoya
Published: (2008-12-01) -
El Pasaje peatonal Lima de Puno (1994-1995) Una crónica de cómo fue su construcción e impacto
by: Christian Reynoso
Published: (2021-08-01) -
Pasaje al acto y verdad
by: Pablo Muñoz
Published: (2016-01-01) -
El proceso de aprender a enseñar del profesor universitario principiante
by: Verónica Marín Díaz
Published: (2016-07-01) -
Enseñar Estrategias para Aprender en la Formación de Profesionales
by: Juana Maria Cubela Gonzáles, Dra. C., et al.
Published: (2016-08-01)