A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS, APLICADA DE FORMA LÚDICA, ATRAVÉS DE UM JOGO SÉRIO
O presente artigo apresenta um estudo realizado numa Escola Estadual em Belém do Pará, para discentes do Ensino Médio que objetivou analisar a eficácia de aprendizagem da educação financeira, a partir do uso de um Jogo Sério. Para o desenvolvimento do estudo foi aplicado um treinamento para discent...
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
Grupo Nova Paideia
2024-04-01
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| Serie: | Revista Nova Paideia |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/331 |