VAIZDUOJAMOJO MENO KRYPTIES STUDENTŲ DISPOZICINĖS EMPATIJOS IR KŪRYBIŠKOS ASMENYBĖS SAVYBIŲ SĄSAJOS
Vystymosi psichologijos magistrantė Lietuvos edukologijos universiteto Ugdymo mokslų fakulteto Psichologijos didaktikos katedra Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius El. paštas: audra.balunde@stud.leu.lt Docentė socialinių mokslų (psichologijos) daktarė Lietuvos edukologijos universiteto Ugdymo mokslų f...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2015-07-01
|
| Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/8346 |
| _version_ | 1818350979280535552 |
|---|---|
| author | Audra Balundė Daiva Grakauskaitė-Karkockienė |
| author_facet | Audra Balundė Daiva Grakauskaitė-Karkockienė |
| author_sort | Audra Balundė |
| collection | DOAJ |
| description | Vystymosi psichologijos magistrantė
Lietuvos edukologijos universiteto
Ugdymo mokslų fakulteto
Psichologijos didaktikos katedra
Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius
El. paštas: audra.balunde@stud.leu.lt
Docentė socialinių mokslų (psichologijos) daktarė
Lietuvos edukologijos universiteto
Ugdymo mokslų fakulteto
Psichologijos didaktikos katedra
Studentų g. 39-328, LT-08106 Vilnius
El. paštas: daiva.karkockiene@leu.lt
Straipsnyje pristatomas vaizduojamojo meno krypties studentų dispozicinės empatijos ir kūrybiškos asmenybės savybių sąsajų tyrimas. Menininkai jautriau reaguoja į aplinką, o empatija suteikia jiems galimybę geriau įsijausti ir suprasti problemą. Tyrimo rezultatai parodė, kad, didėjant emocinio empatijos aspekto – asmeninio distreso – įverčiams, mažėja kūrybiškos asmenybės savybės – polinkio rizikuoti – įverčiai, o kūrybiškos asmenybės savybės – sudėtingumo – įverčiai mažėja. Kognityvaus empatijos aspekto įsivaizdavimo įverčiai statistiškai reikšmingai teigiamai koreliuoja su vaizduotės įverčiais. |
| first_indexed | 2024-12-13T18:30:27Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-65b5454ad40a4a43802c1895562ae547 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1392-5016 1648-665X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-13T18:30:27Z |
| publishDate | 2015-07-01 |
| publisher | Vilnius University Press |
| record_format | Article |
| series | Acta Paedagogica Vilnensia |
| spelling | doaj.art-65b5454ad40a4a43802c1895562ae5472022-12-21T23:35:29ZengVilnius University PressActa Paedagogica Vilnensia1392-50161648-665X2015-07-013410.15388/ActPaed.2015.34.8346VAIZDUOJAMOJO MENO KRYPTIES STUDENTŲ DISPOZICINĖS EMPATIJOS IR KŪRYBIŠKOS ASMENYBĖS SAVYBIŲ SĄSAJOSAudra BalundėDaiva Grakauskaitė-KarkockienėVystymosi psichologijos magistrantė Lietuvos edukologijos universiteto Ugdymo mokslų fakulteto Psichologijos didaktikos katedra Studentų g. 39, LT-08106 Vilnius El. paštas: audra.balunde@stud.leu.lt Docentė socialinių mokslų (psichologijos) daktarė Lietuvos edukologijos universiteto Ugdymo mokslų fakulteto Psichologijos didaktikos katedra Studentų g. 39-328, LT-08106 Vilnius El. paštas: daiva.karkockiene@leu.lt Straipsnyje pristatomas vaizduojamojo meno krypties studentų dispozicinės empatijos ir kūrybiškos asmenybės savybių sąsajų tyrimas. Menininkai jautriau reaguoja į aplinką, o empatija suteikia jiems galimybę geriau įsijausti ir suprasti problemą. Tyrimo rezultatai parodė, kad, didėjant emocinio empatijos aspekto – asmeninio distreso – įverčiams, mažėja kūrybiškos asmenybės savybės – polinkio rizikuoti – įverčiai, o kūrybiškos asmenybės savybės – sudėtingumo – įverčiai mažėja. Kognityvaus empatijos aspekto įsivaizdavimo įverčiai statistiškai reikšmingai teigiamai koreliuoja su vaizduotės įverčiais.http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/8346vaizduojamojo meno studentaidispozicinė empatija (kognityvi ir emocinė)kūrybiška asmenybė |
| spellingShingle | Audra Balundė Daiva Grakauskaitė-Karkockienė VAIZDUOJAMOJO MENO KRYPTIES STUDENTŲ DISPOZICINĖS EMPATIJOS IR KŪRYBIŠKOS ASMENYBĖS SAVYBIŲ SĄSAJOS Acta Paedagogica Vilnensia vaizduojamojo meno studentai dispozicinė empatija (kognityvi ir emocinė) kūrybiška asmenybė |
| title | VAIZDUOJAMOJO MENO KRYPTIES STUDENTŲ DISPOZICINĖS EMPATIJOS IR KŪRYBIŠKOS ASMENYBĖS SAVYBIŲ SĄSAJOS |
| title_full | VAIZDUOJAMOJO MENO KRYPTIES STUDENTŲ DISPOZICINĖS EMPATIJOS IR KŪRYBIŠKOS ASMENYBĖS SAVYBIŲ SĄSAJOS |
| title_fullStr | VAIZDUOJAMOJO MENO KRYPTIES STUDENTŲ DISPOZICINĖS EMPATIJOS IR KŪRYBIŠKOS ASMENYBĖS SAVYBIŲ SĄSAJOS |
| title_full_unstemmed | VAIZDUOJAMOJO MENO KRYPTIES STUDENTŲ DISPOZICINĖS EMPATIJOS IR KŪRYBIŠKOS ASMENYBĖS SAVYBIŲ SĄSAJOS |
| title_short | VAIZDUOJAMOJO MENO KRYPTIES STUDENTŲ DISPOZICINĖS EMPATIJOS IR KŪRYBIŠKOS ASMENYBĖS SAVYBIŲ SĄSAJOS |
| title_sort | vaizduojamojo meno krypties studentu dispozicines empatijos ir kurybiskos asmenybes savybiu sasajos |
| topic | vaizduojamojo meno studentai dispozicinė empatija (kognityvi ir emocinė) kūrybiška asmenybė |
| url | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/8346 |
| work_keys_str_mv | AT audrabalunde vaizduojamojomenokryptiesstudentudispozicinesempatijosirkurybiskosasmenybessavybiusasajos AT daivagrakauskaitekarkockiene vaizduojamojomenokryptiesstudentudispozicinesempatijosirkurybiskosasmenybessavybiusasajos |