EXPERIÊNCIA EDUCATIVA PARA SUPERAR ASPECTOS NEGATIVOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA ESCOLA PÚBLICA

EXPERIÊNCIA EDUCATIVA PARA SUPERAR ASPECTOS NEGATIVOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA ESCOLA PÚBLICA

Objetivou-se compreender a experiência educativa desenvolvida em uma escola pública municipal durante a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia de Covid-19, que possibilitou dar prosseguimento ao processo de ensino e aprendizagem para alunos em situação de vulnerabilidade. Uma pesquisa-açã...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Raquel do Nascimento Sabino, Patrícia Menezes de Luna Freire Chaves, Vanusa Nascimento Sabino Neves, Lia Machado Fiuza Fialho
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Federal de Mato Grosso 2023-02-01
Series:Revista Prática Docente
Subjects:
Educação básica
Vulnerabilidade social
Pandemia
Covid-19
Processo de ensino e aprendizagem
Online Access:http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/171

Similar Items

Similar Items