5. Liderazgo y valores éticos: aproximación al contexto gerencial en la UPEL IPB
Este artículo presenta los resultados de una investigación de campo de carácter descriptivo cuyo propósito fue determinar el liderazgo y los valores éticos en el Programa de Educación Comercial de la UPEL – IPB. Los sujetos de estudio estuvieron conformados por 44 docentes y la coordinadora de esta...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2015-01-01
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| Series: | Educare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/215 |
| Summary: | Este artículo presenta los resultados de una investigación de campo de carácter descriptivo cuyo propósito fue determinar el liderazgo y los valores éticos en el Programa de Educación Comercial de la UPEL – IPB. Los sujetos de estudio estuvieron conformados por 44 docentes y la coordinadora de esta Dependencia. Para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la encuesta y dos cuestionarios con una escala tipo lickert. Entre los hallazgos más importantes se destacan que la coordinación del Programa de Educación Comercial ejerce un estilo de liderazgo carismático y laissez faire en la gerencia que realiza y la mayoría de los docentes practican valores éticos al cumplir sus funciones. Se concluye en la necesidad de fomentar talleres y jornadas de trabajo sobre estilos de liderazgo democrático y centrado en el grupo, así como fortalecer la acción gerencial en el Programa mediante mecanismos de acción consensuados.
El artículo refiere un trabajo de ascenso para optar a la categoría académica de Agregado en el Departamento de Formación
Docente de la UPEL IPB en el año 2011. |
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| ISSN: | 1316-6212 2244-7296 |