Pendekatan Holistik dan Terintegrasi dalam Mengembangkan Keterampilan Bahasa dan Sastra Indonesia
Pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia melibatkan strategi beragam untuk mengasah keterampilan berbicara, membaca, menulis, menyimak, serta penguasaan tata bahasa dan kosa kata siswa. Strategi tersebut mencakup kegiatan percakapan, berbicara estetik, berbicara bertujuan, drama, serta pendekatan p...
Main Author: | Salam Salam |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
South Sulawesi Education Development (SSED)
2023-02-01
|
Series: | Didaktika: Jurnal Kependidikan |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/195 |
Similar Items
-
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA (STUDI PUSTAKA)
by: Fina Nabilah Layaliya, et al.
Published: (2021-10-01) -
INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
by: Lulu Farhatul Ummah
Published: (2020-12-01) -
KONFLIK SOSIAL DAN POLITIK DALAM NOVEL SAMAN KARYA AYU UTAMI (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA)
by: Khusnul Khotimah
Published: (2016-04-01) -
BAHASA DAN BERBAHASA PERSPEKTIF PSIKOLINGUISTIK
by: Alif Cahya Setiyadi
Published: (2009-12-01) -
PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DENGAN PENDEKATAN WHOLE LANGUANGE DI KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR
by: Rini Dwi Susanti
Published: (2016-12-01)