Analisis dan Pengukuran Tingkat Ketergantungan (Usability) Penggunaan Website E-learning di Jurusan Ilmu Komputer Universitas Negeri Semarang

E-learning merupakan suatu jenis media untuk melakukan proses belajar mengajar secara mandiri yang memungkinkan tersampaikan bahan ajar ke mahasiswa melalui media jaringan komputer atau internet. E-learning semakin banyak digunakan oleh lembaga pendidikan karena mempermudah para pengguna untuk dapat...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Ryo Pambudi, Florentina Yuni Arini
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:Indonesian
Έκδοση: Universitas Dian Nuswantoro 2018-05-01
Σειρά:Techno.Com
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/technoc/article/view/1670
_version_ 1828909847560585216
author Ryo Pambudi
Florentina Yuni Arini
author_facet Ryo Pambudi
Florentina Yuni Arini
author_sort Ryo Pambudi
collection DOAJ
description E-learning merupakan suatu jenis media untuk melakukan proses belajar mengajar secara mandiri yang memungkinkan tersampaikan bahan ajar ke mahasiswa melalui media jaringan komputer atau internet. E-learning semakin banyak digunakan oleh lembaga pendidikan karena mempermudah para pengguna untuk dapat mengakses dimanapun dan kapanpun tanpa adanya pembatasan ruang dan waktu sehingga mahasiswa dapat dengan leluasa memperoleh materi-materi kuliah yang ditempuh. Tetapi  untuk  e-learning yang  berbasis  web  ini dirasa  masih  banyak  yang  kekurangan  sehingga  dirasa  sangat  sulit digunakan atau tidak menarik penggunanya dan tidak dipakai secara efektif dan efisien sebagaimana mestinya. Hal ini dikarenakan usability pada web tidak diperhatikan sehingga hubungan interaksi antara manusia yang merupakan salah satu faktor penting dalam sebuah sistem terabaikan. Usabilitas terdiri dari learnability (mudah dipelajari), efficiency (efisien), memorability (kemudahan dalam mengingat), errors (pencegahan kesalahan), dan satisfaction (kepuasan pengguna). Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa tinggi tingkat usabilitas yang telah ada pada sistem dan bagaimana respon pengguna terhadap web e-learning tersebut. Hasil penelitian adalah tingkat usability dari website e-learning sehingga dapat mengetahui kriteria apa saja yang belum diperbaiki sebagai dasar pengembangan user interface dari e-learning tersebut.
first_indexed 2024-12-13T18:33:44Z
format Article
id doaj.art-662e9c36b51a4849ae30e111cc3cdffd
institution Directory Open Access Journal
issn 1412-2693
2356-2579
language Indonesian
last_indexed 2024-12-13T18:33:44Z
publishDate 2018-05-01
publisher Universitas Dian Nuswantoro
record_format Article
series Techno.Com
spelling doaj.art-662e9c36b51a4849ae30e111cc3cdffd2022-12-21T23:35:25ZindUniversitas Dian NuswantoroTechno.Com1412-26932356-25792018-05-011721711781150Analisis dan Pengukuran Tingkat Ketergantungan (Usability) Penggunaan Website E-learning di Jurusan Ilmu Komputer Universitas Negeri SemarangRyo Pambudi0Florentina Yuni Arini1Universitas Negeri SemarangUniversitas Negeri SemarangE-learning merupakan suatu jenis media untuk melakukan proses belajar mengajar secara mandiri yang memungkinkan tersampaikan bahan ajar ke mahasiswa melalui media jaringan komputer atau internet. E-learning semakin banyak digunakan oleh lembaga pendidikan karena mempermudah para pengguna untuk dapat mengakses dimanapun dan kapanpun tanpa adanya pembatasan ruang dan waktu sehingga mahasiswa dapat dengan leluasa memperoleh materi-materi kuliah yang ditempuh. Tetapi  untuk  e-learning yang  berbasis  web  ini dirasa  masih  banyak  yang  kekurangan  sehingga  dirasa  sangat  sulit digunakan atau tidak menarik penggunanya dan tidak dipakai secara efektif dan efisien sebagaimana mestinya. Hal ini dikarenakan usability pada web tidak diperhatikan sehingga hubungan interaksi antara manusia yang merupakan salah satu faktor penting dalam sebuah sistem terabaikan. Usabilitas terdiri dari learnability (mudah dipelajari), efficiency (efisien), memorability (kemudahan dalam mengingat), errors (pencegahan kesalahan), dan satisfaction (kepuasan pengguna). Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa tinggi tingkat usabilitas yang telah ada pada sistem dan bagaimana respon pengguna terhadap web e-learning tersebut. Hasil penelitian adalah tingkat usability dari website e-learning sehingga dapat mengetahui kriteria apa saja yang belum diperbaiki sebagai dasar pengembangan user interface dari e-learning tersebut.http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/technoc/article/view/1670E-learning, usability, learnability, efficiency, memorability, errors, satisfaction
spellingShingle Ryo Pambudi
Florentina Yuni Arini
Analisis dan Pengukuran Tingkat Ketergantungan (Usability) Penggunaan Website E-learning di Jurusan Ilmu Komputer Universitas Negeri Semarang
Techno.Com
E-learning, usability, learnability, efficiency, memorability, errors, satisfaction
title Analisis dan Pengukuran Tingkat Ketergantungan (Usability) Penggunaan Website E-learning di Jurusan Ilmu Komputer Universitas Negeri Semarang
title_full Analisis dan Pengukuran Tingkat Ketergantungan (Usability) Penggunaan Website E-learning di Jurusan Ilmu Komputer Universitas Negeri Semarang
title_fullStr Analisis dan Pengukuran Tingkat Ketergantungan (Usability) Penggunaan Website E-learning di Jurusan Ilmu Komputer Universitas Negeri Semarang
title_full_unstemmed Analisis dan Pengukuran Tingkat Ketergantungan (Usability) Penggunaan Website E-learning di Jurusan Ilmu Komputer Universitas Negeri Semarang
title_short Analisis dan Pengukuran Tingkat Ketergantungan (Usability) Penggunaan Website E-learning di Jurusan Ilmu Komputer Universitas Negeri Semarang
title_sort analisis dan pengukuran tingkat ketergantungan usability penggunaan website e learning di jurusan ilmu komputer universitas negeri semarang
topic E-learning, usability, learnability, efficiency, memorability, errors, satisfaction
url http://publikasi.dinus.ac.id/index.php/technoc/article/view/1670
work_keys_str_mv AT ryopambudi analisisdanpengukurantingkatketergantunganusabilitypenggunaanwebsiteelearningdijurusanilmukomputeruniversitasnegerisemarang
AT florentinayuniarini analisisdanpengukurantingkatketergantunganusabilitypenggunaanwebsiteelearningdijurusanilmukomputeruniversitasnegerisemarang