أثر تدريس النحو فى تنمية بعض مهارات التفکير اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
هــدف هذا البحث إلى دراســـة أثر تدريس النحو فى تنمية بعض مهارات التفکير اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي . و تضمنت عينة التلاميذ ( 60 ) تلميذاً تم اختيارهم عشوائياً من بين عينة أکبر من تلاميذ الصف الثانى الإعدادى ، حيث تم تقسيمهم إلي مجموعتين المجموعة الأولى ، وهي المجموعة التجريبية (ع...
Main Author: | آمال إسماعيل حسن |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2015-01-01
|
Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_32350_c91265d74c1cacda164eca4858584578.pdf |
Similar Items
-
فعالية برنامج أدي وشاير في تنمية مهارات التفکير الابتکاري في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
by: هبه محمد عبد النظير محمد
Published: (2012-07-01) -
دور المدخل الدلالي في خفض قلق الإعراب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
by: آمال إسماعيل حسن
Published: (2015-01-01) -
أثر استخدام نموذج مکارثي (4MAT) في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي.
by: شادية ابراهيم اسماعيل العباسي
Published: (2019-07-01) -
العدالة المدرسية وعلاقتها بالانتماء المدرسى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى
by: احسان شکرى عطية
Published: (2014-05-01) -
فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير التأملي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
by: شريهان محمد صديق عبد الحميد نعمه
Published: (2017-06-01)