Les erreurs phono Logiques des Edutdiants Irakiens
Comment un enseignant de francais, langue etrangere, peut-il en ecoutant ses etudiants (premiere annee ) evaluer, analyser Les erreurs phono Logiques faites pour ameliorer les performances phonoiogiques et phonetiques des etudiants?Sur ce point,Les recherches sont peu avancees dans le monde d'u...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul, College of Arts
1988-03-01
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| Series: | آداب الرافدين |
| Online Access: | https://radab.mosuljournals.com/article_165853_ddb23768970f0e06c49b1b996f3e4a4e.pdf |
| Summary: | Comment un enseignant de francais, langue etrangere, peut-il en ecoutant ses etudiants (premiere annee ) evaluer, analyser Les erreurs phono Logiques faites pour ameliorer les performances phonoiogiques et phonetiques des etudiants?Sur ce point,Les recherches sont peu avancees dans le monde d'une maninere generale et en Irak particulierement. Il parait donc primordial de savoir pourquoi nos etudiants font/des erreurs phonetiques. Tout d'abord, avant de traiter ce sujet en detail,nous presentons Les deux systemes phonolo giques; celui du francais et celui de l'arabe. |
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| ISSN: | 0378-2867 2664-2506 |