Una evaluación de los programas de educación en seguridad social en América Latina
El objetivo del presente texto es elaborar un análisis de política comparada sobre nueve siste- mas de pensiones (correspondientes a los países de Chile, Perú, Colombia, Uruguay, Bolivia, México, El Salvador, Costa Rica y República Dominicana), mediante la revisión de cuatro varia- bles de interés y...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
El Colegio de la Frontera Norte
2018-01-01
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| Series: | Frontera Norte |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13668031010 |
| Summary: | El objetivo del presente texto es elaborar un análisis de política comparada sobre nueve siste- mas de pensiones (correspondientes a los países de Chile, Perú, Colombia, Uruguay, Bolivia, México, El Salvador, Costa Rica y República Dominicana), mediante la revisión de cuatro varia- bles de interés y a través de entrevistas a profundidad aplicadas a encargados de la supervisión de los sistemas de pensiones. En cuanto a la evaluación de programas de educación previsional en América Latina destacan las experiencias de Chile y Uruguay. La educación previsional se refiere a aquella que contribuye a informar a las personas sobre sus derechos y obligaciones en seguridad social. |
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| ISSN: | 0187-7372 2594-0260 |