A construção do conhecimento
Este artigo parte da inquietação na busca em compreender de que forma os teóricos Karl Popper, Larry Laudan, Gaston Bachelard e Thomas Kuhn, em diferentes épocas e visões de mundo, contribuem com suas ideias para o embasamento teórico da construção do conhecimento nos dias atuais. Trata-se de uma p...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Roraima
2022-07-01
|
| Series: | Ambiente |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1073 |
| _version_ | 1811223240537800704 |
|---|---|
| author | Vandreza Souza dos Santos Mara Rykelma da Costa Silva Vilma Luísa Siegloch Barros |
| author_facet | Vandreza Souza dos Santos Mara Rykelma da Costa Silva Vilma Luísa Siegloch Barros |
| author_sort | Vandreza Souza dos Santos |
| collection | DOAJ |
| description |
Este artigo parte da inquietação na busca em compreender de que forma os teóricos Karl Popper, Larry Laudan, Gaston Bachelard e Thomas Kuhn, em diferentes épocas e visões de mundo, contribuem com suas ideias para o embasamento teórico da construção do conhecimento nos dias atuais. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e exploratória, apresentando elementos de uma abordagem qualitativa, pois, através destes aspectos metodológicos apresentam-se discussões e reflexões acerca das implicações que surgem durante a produção de conhecimento científico e a proposição de bases epistemológicas para a pesquisa em ensino de ciências. Desta forma, afirmamos com rigor científico de que Karl Popper, Larry Laudan, Gaston Bachelard e Thomas Kuhn precisam ser estudados e conhecidos por cientistas de diferentes áreas e, que seus preceitos podem ser considerados para nortear pesquisas na área da educação e do ensino de ciências, auxiliando na construção de problemas reais e na busca por suas respostas.
|
| first_indexed | 2024-04-12T08:28:40Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-66ab6c106f9a4d1c9f5b3b96d4f08811 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1981-4127 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-04-12T08:28:40Z |
| publishDate | 2022-07-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Roraima |
| record_format | Article |
| series | Ambiente |
| spelling | doaj.art-66ab6c106f9a4d1c9f5b3b96d4f088112022-12-22T03:40:16ZporUniversidade Estadual de RoraimaAmbiente1981-41272022-07-011110.24979/ambiente.v1i1.1073A construção do conhecimentoVandreza Souza dos Santos0Mara Rykelma da Costa Silva1Vilma Luísa Siegloch Barros2Universidade Federal do Amazonas/UFAMInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/IFACInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/IFAC Este artigo parte da inquietação na busca em compreender de que forma os teóricos Karl Popper, Larry Laudan, Gaston Bachelard e Thomas Kuhn, em diferentes épocas e visões de mundo, contribuem com suas ideias para o embasamento teórico da construção do conhecimento nos dias atuais. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e exploratória, apresentando elementos de uma abordagem qualitativa, pois, através destes aspectos metodológicos apresentam-se discussões e reflexões acerca das implicações que surgem durante a produção de conhecimento científico e a proposição de bases epistemológicas para a pesquisa em ensino de ciências. Desta forma, afirmamos com rigor científico de que Karl Popper, Larry Laudan, Gaston Bachelard e Thomas Kuhn precisam ser estudados e conhecidos por cientistas de diferentes áreas e, que seus preceitos podem ser considerados para nortear pesquisas na área da educação e do ensino de ciências, auxiliando na construção de problemas reais e na busca por suas respostas. https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1073Educação.Teorias.Ensino.Ciências. |
| spellingShingle | Vandreza Souza dos Santos Mara Rykelma da Costa Silva Vilma Luísa Siegloch Barros A construção do conhecimento Ambiente Educação. Teorias. Ensino. Ciências. |
| title | A construção do conhecimento |
| title_full | A construção do conhecimento |
| title_fullStr | A construção do conhecimento |
| title_full_unstemmed | A construção do conhecimento |
| title_short | A construção do conhecimento |
| title_sort | construcao do conhecimento |
| topic | Educação. Teorias. Ensino. Ciências. |
| url | https://periodicos.uerr.edu.br/index.php/ambiente/article/view/1073 |
| work_keys_str_mv | AT vandrezasouzadossantos aconstrucaodoconhecimento AT mararykelmadacostasilva aconstrucaodoconhecimento AT vilmaluisasieglochbarros aconstrucaodoconhecimento AT vandrezasouzadossantos construcaodoconhecimento AT mararykelmadacostasilva construcaodoconhecimento AT vilmaluisasieglochbarros construcaodoconhecimento |