Pedagogía social escolar en Colombia: el modelo de la Universidad del Norte en formación directiva y docente para la ciudadanía y la paz

Pedagogía social escolar en Colombia: el modelo de la Universidad del Norte en formación directiva y docente para la ciudadanía y la paz

Colombia afronta actualmente el reto de la transformación social desde la educación; pero no cuenta con una trayectoria en formación de agentes educativos, docentes y directivos en pedagogía social y educación social. Este artículo tiene como objetivo presentar los cambios sociopolíticos y educativo...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Francisco José del Pozo Serrano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2016-01-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
pedagogía social
formación directiva
educación para la paz
educación para la ciudadanía
Universidad del Norte.
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/88

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