فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع
هدفت الدراسة الحاليه إلي أختبار مدي فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع ، وإستخدمت الدراسة المنهج التجريبي ، وتکونت عينة الدراسة من 12طفلاً 6مجموعة تجريبية 6 مجموعة ضابطة ، تراوحت أعمارهم من 9ـ 12 عاماً ، ونسبة فقد السمع لديهم أکثر من 90 ديسيبل ، وتراوحت درجة ا...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2021-04-01
|
Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
Subjects: | |
Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_160460_7f3056cd06baa635a01698f82e6f5a7a.pdf |
_version_ | 1827784352861257728 |
---|---|
author | فاطمة عابدين مصطفي موسي عبد الصبور منصور محمد سيد احمد اشرف ابراهيم الغراز |
author_facet | فاطمة عابدين مصطفي موسي عبد الصبور منصور محمد سيد احمد اشرف ابراهيم الغراز |
author_sort | فاطمة عابدين مصطفي موسي |
collection | DOAJ |
description | هدفت الدراسة الحاليه إلي أختبار مدي فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع ، وإستخدمت الدراسة المنهج التجريبي ، وتکونت عينة الدراسة من 12طفلاً 6مجموعة تجريبية 6 مجموعة ضابطة ، تراوحت أعمارهم من 9ـ 12 عاماً ، ونسبة فقد السمع لديهم أکثر من 90 ديسيبل ، وتراوحت درجة الذکاء 90 ـ110 وأجريت الدراسة : بمدرسة الامل للصم وضعاف السمع بمحافظة بورسعيد ، وتمثلت أدوات الدراسة في ، مقياس الوحدة النفسية: إعداد/ أحلام العقباوي2010 ، برنامج الإرشادي الأنتقائي/ إعداد الباحثة ، أسفرت نتائج الدراسة : لا توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين متوسطي رتب المجموعه التجريبيه والمجموعه الضابطه في التطبيق القبلي على الدرجة الکلية لمقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الصم وابعاده الفرعيه حيث کانت قيم (Z) غير دالة إحصائيا ، توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين متوسطي رتب المجموعه التجريبيه والمجموعه الضابطه في التطبيق البعدي على الدرجة الکلية لمقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الصم وابعاده الفرعيه لصالح المجموعة التجريبية ، حيث کانت قيم (Z) دالة أحصائياً عند مستوي(0.05) ، لا توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين متوسطي رتب المجموعه التجريبيه في التطبيق البعدي والتتبعي على الدرجة الکلية لمقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الصم وأبعاده الفرعيه حيث جاءت قيم Z)) غيردالة إحصائياً ، مما يؤکد استمرار فاعلية البرنامج وتحقيق جميع فروض الدراسة |
first_indexed | 2024-03-11T16:01:02Z |
format | Article |
id | doaj.art-66df65954a8743c3ba3cbc26516523c0 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2090-5319 2682-3268 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-03-11T16:01:02Z |
publishDate | 2021-04-01 |
publisher | Faculty of Education - Port Said University |
record_format | Article |
series | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
spelling | doaj.art-66df65954a8743c3ba3cbc26516523c02023-10-25T06:52:48ZaraFaculty of Education - Port Said UniversityMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd2090-53192682-32682021-04-01343475177810.21608/jftp.2021.42887.1083160460فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمعفاطمة عابدين مصطفي موسي0عبد الصبور منصور محمد سيد احمد1اشرف ابراهيم الغراز2کلية التربية - جامعة بورسعيدکلية التربية _ جامعة بورسعيدکلية التربية - جامعة بورسعيدهدفت الدراسة الحاليه إلي أختبار مدي فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع ، وإستخدمت الدراسة المنهج التجريبي ، وتکونت عينة الدراسة من 12طفلاً 6مجموعة تجريبية 6 مجموعة ضابطة ، تراوحت أعمارهم من 9ـ 12 عاماً ، ونسبة فقد السمع لديهم أکثر من 90 ديسيبل ، وتراوحت درجة الذکاء 90 ـ110 وأجريت الدراسة : بمدرسة الامل للصم وضعاف السمع بمحافظة بورسعيد ، وتمثلت أدوات الدراسة في ، مقياس الوحدة النفسية: إعداد/ أحلام العقباوي2010 ، برنامج الإرشادي الأنتقائي/ إعداد الباحثة ، أسفرت نتائج الدراسة : لا توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين متوسطي رتب المجموعه التجريبيه والمجموعه الضابطه في التطبيق القبلي على الدرجة الکلية لمقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الصم وابعاده الفرعيه حيث کانت قيم (Z) غير دالة إحصائيا ، توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين متوسطي رتب المجموعه التجريبيه والمجموعه الضابطه في التطبيق البعدي على الدرجة الکلية لمقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الصم وابعاده الفرعيه لصالح المجموعة التجريبية ، حيث کانت قيم (Z) دالة أحصائياً عند مستوي(0.05) ، لا توجد فروق ذات دلاله احصائيه بين متوسطي رتب المجموعه التجريبيه في التطبيق البعدي والتتبعي على الدرجة الکلية لمقياس الشعور بالوحدة النفسية لدى الأطفال الصم وأبعاده الفرعيه حيث جاءت قيم Z)) غيردالة إحصائياً ، مما يؤکد استمرار فاعلية البرنامج وتحقيق جميع فروض الدراسةhttps://jftp.journals.ekb.eg/article_160460_7f3056cd06baa635a01698f82e6f5a7a.pdfالوحدة النفسیةالتلامیذ ضعاف السمعبرنامج الإرشادی الإنتقائی |
spellingShingle | فاطمة عابدين مصطفي موسي عبد الصبور منصور محمد سيد احمد اشرف ابراهيم الغراز فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd الوحدة النفسیة التلامیذ ضعاف السمع برنامج الإرشادی الإنتقائی |
title | فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع |
title_full | فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع |
title_fullStr | فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع |
title_full_unstemmed | فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع |
title_short | فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع |
title_sort | فاعلية برنامج إرشادي إنتقائي في خفض الوحدة النفسية لدي التلاميذ ضعاف السمع |
topic | الوحدة النفسیة التلامیذ ضعاف السمع برنامج الإرشادی الإنتقائی |
url | https://jftp.journals.ekb.eg/article_160460_7f3056cd06baa635a01698f82e6f5a7a.pdf |
work_keys_str_mv | AT fạṭmẗʿạbdynmṣṭfymwsy fạʿlyẗbrnạmjạrsẖạdyạntqạỷyfykẖfḍạlwḥdẗạlnfsyẗldyạltlạmydẖḍʿạfạlsmʿ AT ʿbdạlṣbwrmnṣwrmḥmdsydạḥmd fạʿlyẗbrnạmjạrsẖạdyạntqạỷyfykẖfḍạlwḥdẗạlnfsyẗldyạltlạmydẖḍʿạfạlsmʿ AT ạsẖrfạbrạhymạlgẖrạz fạʿlyẗbrnạmjạrsẖạdyạntqạỷyfykẖfḍạlwḥdẗạlnfsyẗldyạltlạmydẖḍʿạfạlsmʿ |