Tecnologia em processos culturais de ensino revelados por professores

Tecnologia em processos culturais de ensino revelados por professores

Nossos estudos partem das discussões da noção de habitus professoral (Bourdieu, 2011; Silva 2005) e de Fuglestad, et al. (2010) ao evidenciar que a inserção bem-sucedida de artefatos em qualquer nova prática implica necessariamente mudanças culturais. Alicerçados por estes teóricos, investigamos o...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Ivete Basniak, Sani de Carvalho Rutz da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2018-09-01
Series:Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Subjects:
Tecnologia
Ensino
Hábitus Professoral
Online Access:https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1605

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