Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Metode SQ3R pada Siswa Kelas VI

Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran kemampuan membaca cepat dengan metode SQ3R pada siswa kelas VI SDN 4 Kutukan Randublatung Blora Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan di kelas VI SDN 4 Kutukan Randublatung Blora. Data...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nyariatun Nyariatun
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2021-10-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1549
_version_ 1818965864554168320
author Nyariatun Nyariatun
author_facet Nyariatun Nyariatun
author_sort Nyariatun Nyariatun
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran kemampuan membaca cepat dengan metode SQ3R pada siswa kelas VI SDN 4 Kutukan Randublatung Blora Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan di kelas VI SDN 4 Kutukan Randublatung Blora. Data penelitian ini diperoleh dari tempat dan peristiwa, partisipan, dan dokumen. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, tes, dan angket. Teknik validasi data menggunakan triangulasi sumber data, triangulasi metode.. Data dianalisis dengan teknik analisis komparatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode SQ3R dapat meningkatkan kualitas proses dan kualitas pembelajaran membaca cepat. Peningkatan kualitas proses terefleksi dari keaktifan siswa dalam mengikuti apersepsi, perhatian, serta minat dan motivasi. Ketuntasan siswa dalam belajar juga mengalami peningkatan. Peningkatan hasil belajar ditunjukkan perkembangan dari prasiklus 52,6%, pada siklus I menjadi 68% pada siklus II 84,2%. Simpulan penelitian ini bahwa penerapan metode SQ3R dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran membaca cepat pada siswa kelas VI SDN 4 Kutukan Randublatung Blora Tahun Pelajaran 2020/2021.
first_indexed 2024-12-20T13:23:47Z
format Article
id doaj.art-66e81096476140b6b3140c3cf1da14fa
institution Directory Open Access Journal
issn 2459-9522
2548-6756
language Indonesian
last_indexed 2024-12-20T13:23:47Z
publishDate 2021-10-01
publisher Universitas Majalengka
record_format Article
series Jurnal Educatio FKIP UNMA
spelling doaj.art-66e81096476140b6b3140c3cf1da14fa2022-12-21T19:39:19ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562021-10-01741607161210.31949/educatio.v7i4.15491549Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Metode SQ3R pada Siswa Kelas VINyariatun Nyariatun0SDN 4 Kutukan Randublatung BloraPenelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran kemampuan membaca cepat dengan metode SQ3R pada siswa kelas VI SDN 4 Kutukan Randublatung Blora Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilaksanakan di kelas VI SDN 4 Kutukan Randublatung Blora. Data penelitian ini diperoleh dari tempat dan peristiwa, partisipan, dan dokumen. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, tes, dan angket. Teknik validasi data menggunakan triangulasi sumber data, triangulasi metode.. Data dianalisis dengan teknik analisis komparatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode SQ3R dapat meningkatkan kualitas proses dan kualitas pembelajaran membaca cepat. Peningkatan kualitas proses terefleksi dari keaktifan siswa dalam mengikuti apersepsi, perhatian, serta minat dan motivasi. Ketuntasan siswa dalam belajar juga mengalami peningkatan. Peningkatan hasil belajar ditunjukkan perkembangan dari prasiklus 52,6%, pada siklus I menjadi 68% pada siklus II 84,2%. Simpulan penelitian ini bahwa penerapan metode SQ3R dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran membaca cepat pada siswa kelas VI SDN 4 Kutukan Randublatung Blora Tahun Pelajaran 2020/2021.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1549metode sq3rkemampuan membaca cepathasil belajar
spellingShingle Nyariatun Nyariatun
Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Metode SQ3R pada Siswa Kelas VI
Jurnal Educatio FKIP UNMA
metode sq3r
kemampuan membaca cepat
hasil belajar
title Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Metode SQ3R pada Siswa Kelas VI
title_full Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Metode SQ3R pada Siswa Kelas VI
title_fullStr Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Metode SQ3R pada Siswa Kelas VI
title_full_unstemmed Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Metode SQ3R pada Siswa Kelas VI
title_short Peningkatan Kemampuan Membaca Cepat dengan Metode SQ3R pada Siswa Kelas VI
title_sort peningkatan kemampuan membaca cepat dengan metode sq3r pada siswa kelas vi
topic metode sq3r
kemampuan membaca cepat
hasil belajar
url https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1549
work_keys_str_mv AT nyariatunnyariatun peningkatankemampuanmembacacepatdenganmetodesq3rpadasiswakelasvi