CURRÍCULO, TECNOLOGIAS DIGITAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GEOGRAFIA

CURRÍCULO, TECNOLOGIAS DIGITAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GEOGRAFIA

O artigo tem por intuito o levantamento de aportes teórico-reflexivos que embasam as discussões referentes ao atual papel formativo dos currículos e das novas tecnologias digitais na formação de professores de Geografia. A modernidade tem trazido para o âmbito educacional transformações intensas no...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mateus Ferreira Santos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 2018-01-01
Series:Continentes
Subjects:
currículo
tecnologias digitais
formação de professores
ensino e aprendizagem
Online Access:http://tiagomarino.com/continentes2/index.php/continentes/article/view/155

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