Plný text sekce

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Pedagogická Orientace
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:ces
Έκδοση: Czech Pedagogical Society 2014-05-01
Σειρά:Pedagogická Orientace
Διαθέσιμο Online:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/624
_version_ 1828256966642761728
author Pedagogická Orientace
author_facet Pedagogická Orientace
author_sort Pedagogická Orientace
collection DOAJ
first_indexed 2024-04-13T02:35:43Z
format Article
id doaj.art-674bb89e32ed4460b64a37b51e7fe6ea
institution Directory Open Access Journal
issn 1211-4669
1805-9511
language ces
last_indexed 2024-04-13T02:35:43Z
publishDate 2014-05-01
publisher Czech Pedagogical Society
record_format Article
series Pedagogická Orientace
spelling doaj.art-674bb89e32ed4460b64a37b51e7fe6ea2022-12-22T03:06:23ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112014-05-01242Plný text sekcePedagogická Orientacehttps://journals.muni.cz/pedor/article/view/624
spellingShingle Pedagogická Orientace
Plný text sekce
Pedagogická Orientace
title Plný text sekce
title_full Plný text sekce
title_fullStr Plný text sekce
title_full_unstemmed Plný text sekce
title_short Plný text sekce
title_sort plny text sekce
url https://journals.muni.cz/pedor/article/view/624
work_keys_str_mv AT pedagogickaorientace plnytextsekce