Educação e qualificação profissional no contexto da globalização

As mudanças tecnológicas acarretam alterações no processo de qualificação/desqualificação da força de trabalho. No âmbito da qualificação, surge uma flexibilização por agregação de novas tarefas (multi-habilitações) e um novo perfil de qualificação: a polivalencia. Todavia, embora aponte para uma el...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mónica Mota Tassigny
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2005-09-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2767
Description
Summary:As mudanças tecnológicas acarretam alterações no processo de qualificação/desqualificação da força de trabalho. No âmbito da qualificação, surge uma flexibilização por agregação de novas tarefas (multi-habilitações) e um novo perfil de qualificação: a polivalencia. Todavia, embora aponte para uma elevada capacidade de abstração, e demande uma maior educação geral, essa nova realidade do trabalho e da qualificação não é geral, pois ocorre no espaço de relações de exclusão e de exploração da força de trabalho.
ISSN:1022-6508
1681-5653