Desarrollo del nuevo paradigma educativo. Más allá de la formación online: la formación en red
En este artículo tratamos de analizar en primer lugar las ventajas que ha supuesto la integración de las Nuevas Tecnologías, sobre todo Internet y el correo electrónico, en la educación a distancia. Es lo que a se ha llamado e-learning o formación online. Sin embargo consideramos que la formación on...
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Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2002-12-01
|
| Series: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
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| Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/1121 |
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| author | Luis Ángel Fernández Hermana Iban García Casals Rafa Martín |
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| description | En este artículo tratamos de analizar en primer lugar las ventajas que ha supuesto la integración de las Nuevas Tecnologías, sobre todo Internet y el correo electrónico, en la educación a distancia. Es lo que a se ha llamado e-learning o formación online. Sin embargo consideramos que la formación online no aprovecha todas las posibilidades de la Red. En este artículo señalamos los aspectos que el e-learning replica de la formación a distancia limitándose casi únicamente a utilizar las nuevas tecnologías para la transmisión de documentación y el contacto a través de correo electrónico o web. Desde en.red.ando proponemos la formación en red como la nueva manera de formación a distancia aprovechando al máximo las posibilidades que nos ofrecen las Nuevas Tecnologías. La formación en red proporciona riqueza de contenidos y una importante base de conocimiento, gracias a la comunicación, la interactividad y la participación de profesores y alumnos. Y esa base de conocimiento es básica e imprescindible para una formación de alta calidad. En en.red.ando hemos desarrollado en.medi@, una tecnología de gestión de conocimiento en red que aplicamos al proceso de formación en red, en concreto al Master en Comunicación Digital de en.red.ando y a los cursos y seminarios de formación que ofrecemos. |
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