İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Programının Öğrenci ve Okutman Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Bu araştırma, Dumlupınar Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Programının öğrenci ve okutman görüşlerine göre değerlendirilmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmaya 2011 yılında bu programda öğrenim gören 109 öğrenci ve 12 okutman katılmıştır. Nitel araştırma yakl...
Main Authors: | Nazife Şen Ersoy, Dilruba Kürüm Yapıcıoğlu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Anı Publishing
2015-12-01
|
Series: | Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.enadonline.com/0DOWNLOAD/pdfler/tr/ersoyc3s3m1.pdf |
Similar Items
-
İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Programının Öğrenci ve Okutman Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
by: Nazife Şen Ersoy, et al.
Published: (2015-11-01) -
YÖK 2016 Yönetmeliği Sonrası İsteğe Bağlı İngilizce Hazırlık Programları: Mevcut Durum ve Sorunlar Üzerine Yönetici Görüşleri
by: Belgin Aydın, et al.
Published: (2017-10-01) -
İLÂHİYAT FAKÜLTESİ ARAPÇA HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİLERİNİN YABANCI DİL YETKİNLİK BEKLENTİSİ ve YABANCI DİL ÖĞRENME KAYGISI -Hitit Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi Örneği
by: H. Yusuf Acuner, et al.
Published: (2012-12-01) -
A Young View on the Curriculum of Arabic Preparatory Program: The Case of Karamanoğlu Mehmetbey University
by: Orhan OĞUZ, et al.
Published: (2019-09-01) -
Süreç Temelli Yazma Eğitiminin Bir Boyutu Olarak “Hazırlık”
by: Yusuf DOĞAN
Published: (2020-04-01)