Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior
Crear un compte, triar un títol i una plantilla. Amb aquestes tres simples accions, Blogger anuncia la senzillesa de crear un blog. Però aquesta senzillesa no té res a veure amb la complexitat de l’ús d’aquestes plataformes en un context educatiu. Es presenta una recerca basada en l’educació superio...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2011-01-01
|
Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/2540 |
_version_ | 1811321604188143616 |
---|---|
author | Francesc Balagué-Puxan |
author_facet | Francesc Balagué-Puxan |
author_sort | Francesc Balagué-Puxan |
collection | DOAJ |
description | Crear un compte, triar un títol i una plantilla. Amb aquestes tres simples accions, Blogger anuncia la senzillesa de crear un blog. Però aquesta senzillesa no té res a veure amb la complexitat de l’ús d’aquestes plataformes en un context educatiu. Es presenta una recerca basada en l’educació superior, concretament en l’ús del blog com a suport al procés d’ensenyament i aprenentatge. S’han fet tres estudis de cas. Els dos primers, basats en dos grups d’estudiants ben diferents, i un tercer cas basat en el mateix blog que documenta, des del seu inici, tot el procés de desenvolupament de la tesi. Aquests casos es complementen amb una extensa revisió bibliogràfica i entrevistes a diferents professors pioners en l’ús de les tecnologies aplicades a la seva docència. A partir de les conclusions, s’obren noves línies de recerca. Una de les més destacades és la mateixa evolució de l’eina i el que s’anomena entorns personals d’aprenentatge (PLE). |
first_indexed | 2024-04-13T13:20:39Z |
format | Article |
id | doaj.art-6780317148ed47f7aa66a20dea996589 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2013-2255 |
language | Catalan |
last_indexed | 2024-04-13T13:20:39Z |
publishDate | 2011-01-01 |
publisher | Universitat de Barcelona |
record_format | Article |
series | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
spelling | doaj.art-6780317148ed47f7aa66a20dea9965892022-12-22T02:45:20ZcatUniversitat de BarcelonaRevista d'Innovació i Recerca en Educació2013-22552011-01-014110.1344/reire2011.4.14182502Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació SuperiorFrancesc Balagué-Puxan0Universitat de Barcelona (UB)Crear un compte, triar un títol i una plantilla. Amb aquestes tres simples accions, Blogger anuncia la senzillesa de crear un blog. Però aquesta senzillesa no té res a veure amb la complexitat de l’ús d’aquestes plataformes en un context educatiu. Es presenta una recerca basada en l’educació superior, concretament en l’ús del blog com a suport al procés d’ensenyament i aprenentatge. S’han fet tres estudis de cas. Els dos primers, basats en dos grups d’estudiants ben diferents, i un tercer cas basat en el mateix blog que documenta, des del seu inici, tot el procés de desenvolupament de la tesi. Aquests casos es complementen amb una extensa revisió bibliogràfica i entrevistes a diferents professors pioners en l’ús de les tecnologies aplicades a la seva docència. A partir de les conclusions, s’obren noves línies de recerca. Una de les més destacades és la mateixa evolució de l’eina i el que s’anomena entorns personals d’aprenentatge (PLE).http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/2540Blogedublogeducació superiortecnologies aplicades a l’educacióaprenentatge electrònic (e-learning)aprenentatge mixt (blended learning) |
spellingShingle | Francesc Balagué-Puxan Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior Revista d'Innovació i Recerca en Educació Blog edublog educació superior tecnologies aplicades a l’educació aprenentatge electrònic (e-learning) aprenentatge mixt (blended learning) |
title | Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior |
title_full | Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior |
title_fullStr | Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior |
title_full_unstemmed | Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior |
title_short | Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior |
title_sort | us dels blogs com a suport al proces d ensenyament i aprenentatge en l educacio superior |
topic | Blog edublog educació superior tecnologies aplicades a l’educació aprenentatge electrònic (e-learning) aprenentatge mixt (blended learning) |
url | http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/2540 |
work_keys_str_mv | AT francescbalaguepuxan usdelsblogscomasuportalprocesdensenyamentiaprenentatgeenleducaciosuperior |