Evaluasi buku teks pelajaran bahasa jepang tingkat dasar “Minna No Nihongo”
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan dan memperoleh pemahaman tentang kualitas buku teks Jepang “Minna no Nihongo”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode evaluasi dengan teknik analisis isi. Model evaluasi yang digunakan adalah Evaluasi Berbasis Tujuan (Goal Based Ev...
Main Author: | Hani Wahyuningtias |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2017-06-01
|
Series: | Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/11812 |
Similar Items
-
Menilai Tahap Kebolehbacaan Buku-Buku Teks Bahasa Malaysia Tingkatan Satu KBSM
by: Hashim, Jasimah
Published: (1998) -
Personal Development Potential of the German Language Textbook for the Institute of Railway Transport
by: Larissa Sereda
Published: (2021-05-01) -
Foreign language textbook as a methodological and technological phenomenon: axiological dimension
by: Natalya Galskova, et al.
Published: (2021-05-01) -
The Concept of the Russian Language for Specific Purposes Textbook: Current Situation and Possible Solutions
by: Marijana N. Paprić
Published: (2019-07-01) -
Nová učebnice srbštiny
by: Krejčová, Elena
Published: (2020-12-01)