SPIRITUALITAS PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS

Kejahatan dan pelanggaran terhadap nilai-nilai saat ini telah dilakukan oleh berbagai golongan dalam berbagai aspek kehidupan. Jika dikaitkan dengan pendidikan, maka hal tersebut menunjukkan rapuhnya landasan moral dan nilai-nilai spiritual dalam sistem pendidikan. Syed Muhammad Naquib al-Attas mena...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Halimatus Sa’diyah
Format: Article
Language:Arabic
Published: Institut Agama Islam Negeri Madura 2014-12-01
Series:Tadris: Jurnal Pendidikan Islam
Online Access:http://ejournal.stainpamekasan.ac.id/index.php/tadris/article/view/389
_version_ 1797227562789765120
author Halimatus Sa’diyah
author_facet Halimatus Sa’diyah
author_sort Halimatus Sa’diyah
collection DOAJ
description Kejahatan dan pelanggaran terhadap nilai-nilai saat ini telah dilakukan oleh berbagai golongan dalam berbagai aspek kehidupan. Jika dikaitkan dengan pendidikan, maka hal tersebut menunjukkan rapuhnya landasan moral dan nilai-nilai spiritual dalam sistem pendidikan. Syed Muhammad Naquib al-Attas menawarkan konsep yang sarat dengan nilai-nilai spiritualitas yang perlu dibangun dalam pendidikan Islam. Secara ideal, al-Attas menghendaki pendidikan Islam mampu mencetak manusia yang baik secara universal (<em>al-insân al-kâmil</em>). Suatu tujuan yang mengarah pada dua dimensi sekaligus yakni, sebagai <em>Abd</em><em> A</em><em>llâh </em>(hamba Allah), dan sebagai <em>Khalifah fî al-</em><em>a</em><em>rdl </em>(wakil Allah di muka bumi).
first_indexed 2024-04-24T14:42:47Z
format Article
id doaj.art-679a496fb05b48568b1e65164eef9d6a
institution Directory Open Access Journal
issn 1907-672X
2442-5494
language Arabic
last_indexed 2024-04-24T14:42:47Z
publishDate 2014-12-01
publisher Institut Agama Islam Negeri Madura
record_format Article
series Tadris: Jurnal Pendidikan Islam
spelling doaj.art-679a496fb05b48568b1e65164eef9d6a2024-04-02T20:36:09ZaraInstitut Agama Islam Negeri MaduraTadris: Jurnal Pendidikan Islam1907-672X2442-54942014-12-018210.19105/jpi.v8i2.389389SPIRITUALITAS PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTASHalimatus Sa’diyah0Fakultas Agama Islam Universitas Islam MaduraKejahatan dan pelanggaran terhadap nilai-nilai saat ini telah dilakukan oleh berbagai golongan dalam berbagai aspek kehidupan. Jika dikaitkan dengan pendidikan, maka hal tersebut menunjukkan rapuhnya landasan moral dan nilai-nilai spiritual dalam sistem pendidikan. Syed Muhammad Naquib al-Attas menawarkan konsep yang sarat dengan nilai-nilai spiritualitas yang perlu dibangun dalam pendidikan Islam. Secara ideal, al-Attas menghendaki pendidikan Islam mampu mencetak manusia yang baik secara universal (<em>al-insân al-kâmil</em>). Suatu tujuan yang mengarah pada dua dimensi sekaligus yakni, sebagai <em>Abd</em><em> A</em><em>llâh </em>(hamba Allah), dan sebagai <em>Khalifah fî al-</em><em>a</em><em>rdl </em>(wakil Allah di muka bumi).http://ejournal.stainpamekasan.ac.id/index.php/tadris/article/view/389
spellingShingle Halimatus Sa’diyah
SPIRITUALITAS PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS
Tadris: Jurnal Pendidikan Islam
title SPIRITUALITAS PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS
title_full SPIRITUALITAS PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS
title_fullStr SPIRITUALITAS PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS
title_full_unstemmed SPIRITUALITAS PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS
title_short SPIRITUALITAS PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF SYED MUHAMMAD NAQUIB AL-ATTAS
title_sort spiritualitas pendidikan islam perspektif syed muhammad naquib al attas
url http://ejournal.stainpamekasan.ac.id/index.php/tadris/article/view/389
work_keys_str_mv AT halimatussadiyah spiritualitaspendidikanislamperspektifsyedmuhammadnaquibalattas