Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia
Problematyka szczęścia w edukacji uwikłana jest w sploty sprzeczności, których nie daje się rozwiązać przy pomocy liniowości. Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia ujawniają tylko niektóre aspekty przy zastosowaniu analiz jakościowych. Dlatego zmierzając do prze...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jan Dlugosz University
2015-12-01
|
Series: | Podstawy Edukacji |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/672 |
_version_ | 1819088965838307328 |
---|---|
author | Kazimierz Wenta |
author_facet | Kazimierz Wenta |
author_sort | Kazimierz Wenta |
collection | DOAJ |
description | Problematyka szczęścia w edukacji uwikłana jest w sploty sprzeczności, których nie daje się rozwiązać przy pomocy liniowości. Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia ujawniają tylko niektóre aspekty przy zastosowaniu analiz jakościowych. Dlatego zmierzając do przezwyciężenia neopozytywizmu i liniowości w procedurach badawczych, zachodzi potrzeba kontynuacji i rozszerzenia badań pedagogicznych związanych z teorią chaosu. |
first_indexed | 2024-12-21T22:00:25Z |
format | Article |
id | doaj.art-67e02e9a8175458abe6d9b6dd36ef017 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2081-2264 |
language | deu |
last_indexed | 2024-12-21T22:00:25Z |
publishDate | 2015-12-01 |
publisher | Jan Dlugosz University |
record_format | Article |
series | Podstawy Edukacji |
spelling | doaj.art-67e02e9a8175458abe6d9b6dd36ef0172022-12-21T18:48:51ZdeuJan Dlugosz UniversityPodstawy Edukacji2081-22642015-12-018354710.16926/pe.2015.08.03575Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęściaKazimierz Wenta0Politechnika KoszalińskaProblematyka szczęścia w edukacji uwikłana jest w sploty sprzeczności, których nie daje się rozwiązać przy pomocy liniowości. Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia ujawniają tylko niektóre aspekty przy zastosowaniu analiz jakościowych. Dlatego zmierzając do przezwyciężenia neopozytywizmu i liniowości w procedurach badawczych, zachodzi potrzeba kontynuacji i rozszerzenia badań pedagogicznych związanych z teorią chaosu.https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/672chaosedukacjalosszczęście |
spellingShingle | Kazimierz Wenta Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia Podstawy Edukacji chaos edukacja los szczęście |
title | Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia |
title_full | Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia |
title_fullStr | Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia |
title_full_unstemmed | Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia |
title_short | Aplikacje teorii chaosu w rozważaniach nad edukacją jako drogą do szczęścia |
title_sort | aplikacje teorii chaosu w rozwazaniach nad edukacja jako droga do szczescia |
topic | chaos edukacja los szczęście |
url | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/672 |
work_keys_str_mv | AT kazimierzwenta aplikacjeteoriichaosuwrozwazaniachnadedukacjajakodrogadoszczescia |