أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها - دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوس

        يهدف البحث الحالي إلى دراسة أثر استخدام  استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحو هذه الاستراتيجية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى عينة مكونة من (60) متعلماً ومتعلمةً، وزعت إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. طبقت الباحثة على المجموعة التجريبية برنامج تعليمي قا...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: رؤى عبد الهادي, روعة عارف جناد
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2022-11-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13142
_version_ 1797450625553793024
author رؤى عبد الهادي
روعة عارف جناد
author_facet رؤى عبد الهادي
روعة عارف جناد
author_sort رؤى عبد الهادي
collection DOAJ
description         يهدف البحث الحالي إلى دراسة أثر استخدام  استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحو هذه الاستراتيجية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى عينة مكونة من (60) متعلماً ومتعلمةً، وزعت إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. طبقت الباحثة على المجموعة التجريبية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية حوض السمك، بينما طبقت على المجموعة الضابطة الطريقة الاعتيادية، وأعدت اختباراً للتفكير الإيجابي، واستبانة اتجاهات لمعرفة اتجاهات المتعلمين نحو الاستراتيجية، ثم جمعت البيانات وحللتها، وتوصلت إلى وجود فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات متعلمي المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التفكير الإيجابي، ووجود أثر استراتيجية حوض السمك في تعلُّم الدراسات الاجتماعية.         وانتهى البحث بمجموعة من المقترحات، منها: ضرورة استخدام استراتيجية حوض السمك في تعليم مادة الدراسات الاجتماعية وتدريب المعلمين عليها .
first_indexed 2024-03-09T14:43:27Z
format Article
id doaj.art-68074baa56a94bccb306b02b0653c5f1
institution Directory Open Access Journal
issn 2079-3049
2663-4244
language Arabic
last_indexed 2024-03-09T14:43:27Z
publishDate 2022-11-01
publisher tishreen university journal
record_format Article
series مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
spelling doaj.art-68074baa56a94bccb306b02b0653c5f12023-11-27T12:24:41Zaratishreen university journalمجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية2079-30492663-42442022-11-01445أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها - دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوسرؤى عبد الهادي0روعة عارف جناد1جامعة تشرينجامعة تشرين         يهدف البحث الحالي إلى دراسة أثر استخدام  استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحو هذه الاستراتيجية في مادة الدراسات الاجتماعية لدى عينة مكونة من (60) متعلماً ومتعلمةً، وزعت إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. طبقت الباحثة على المجموعة التجريبية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية حوض السمك، بينما طبقت على المجموعة الضابطة الطريقة الاعتيادية، وأعدت اختباراً للتفكير الإيجابي، واستبانة اتجاهات لمعرفة اتجاهات المتعلمين نحو الاستراتيجية، ثم جمعت البيانات وحللتها، وتوصلت إلى وجود فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات متعلمي المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التفكير الإيجابي، ووجود أثر استراتيجية حوض السمك في تعلُّم الدراسات الاجتماعية.         وانتهى البحث بمجموعة من المقترحات، منها: ضرورة استخدام استراتيجية حوض السمك في تعليم مادة الدراسات الاجتماعية وتدريب المعلمين عليها . https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13142
spellingShingle رؤى عبد الهادي
روعة عارف جناد
أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها - دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوس
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
title أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها - دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوس
title_full أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها - دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوس
title_fullStr أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها - دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوس
title_full_unstemmed أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها - دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوس
title_short أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها - دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوس
title_sort أثر استخدام استراتيجية حوض السمك في اكتساب مهارات التفكير الإيجابي واتجاهات المتعلمين نحوها دراسة شبه تجريبية على عينة من متعلمي الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة طرطوس
url https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13142
work_keys_str_mv AT rwyʿbdạlhạdy ạtẖrạstkẖdạmạstrạtyjyẗḥwḍạlsmkfyạktsạbmhạrạtạltfkyrạlạyjạbywạtjạhạtạlmtʿlmynnḥwhạdrạsẗsẖbhtjrybyẗʿlyʿynẗmnmtʿlmyạlṣfạlsạdsạlạsạsyfymdạrsmdynẗṭrṭws
AT rwʿẗʿạrfjnạd ạtẖrạstkẖdạmạstrạtyjyẗḥwḍạlsmkfyạktsạbmhạrạtạltfkyrạlạyjạbywạtjạhạtạlmtʿlmynnḥwhạdrạsẗsẖbhtjrybyẗʿlyʿynẗmnmtʿlmyạlṣfạlsạdsạlạsạsyfymdạrsmdynẗṭrṭws