Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan ensimmäisen korona-aallon aikana järjestettyä etäopetusta varhaiskasvatuksessa ja sen pedagogisia haasteita. Opetus- ja kasvatuspalvelut pyrittiin mahdollistamaan, kun Suomi sulkeutui koronan vuoksi huhtikuussa 2020. Käytännössä tämä tarkoitti kahtia jakautunutta t...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Early Childhood Education Association Finland
2022-03-01
|
Series: | Journal of Early Childhood Education Research |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.fi/jecer/article/view/115182 |
_version_ | 1811302564971413504 |
---|---|
author | Jonna Kangas Hanna Niinistö |
author_facet | Jonna Kangas Hanna Niinistö |
author_sort | Jonna Kangas |
collection | DOAJ |
description |
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan ensimmäisen korona-aallon aikana järjestettyä etäopetusta varhaiskasvatuksessa ja sen pedagogisia haasteita. Opetus- ja kasvatuspalvelut pyrittiin mahdollistamaan, kun Suomi sulkeutui koronan vuoksi huhtikuussa 2020. Käytännössä tämä tarkoitti kahtia jakautunutta todellisuutta, kun opetus perus- ja toisen asteen koulutuksessa varmistettiin valtioneuvoston mandaatilla, jäi varhaiskasvatuksen ainoaksi tehtäväksi tukea vanhempien työssäkäyntiä. Varhaiskasvatuksen opettajat ympäri Suomen toteuttivat pedagogiikkaa, jota tässä artikkelissa tarkastellaan varhaiskasvatuksen etäpedagogiikkana. Tutkimuksessa hahmotamme, millaista varhaiskasvatuksen etäopetuksen pedagogiikka oli ja millaisia jännitteitä sen toteuttamisessa ja vuorovaikutuksessa esiintyi pandemian alkaessa.
|
first_indexed | 2024-04-13T07:31:17Z |
format | Article |
id | doaj.art-687f4273aa90484792cabcb4f0893af4 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2323-7414 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-13T07:31:17Z |
publishDate | 2022-03-01 |
publisher | Early Childhood Education Association Finland |
record_format | Article |
series | Journal of Early Childhood Education Research |
spelling | doaj.art-687f4273aa90484792cabcb4f0893af42022-12-22T02:56:21ZengEarly Childhood Education Association FinlandJournal of Early Childhood Education Research2323-74142022-03-01112Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessaJonna Kangas0Hanna Niinistö1Kasvatustieteellinen tiedekunta, Helsingin yliopisto Kasvatustieteellinen tiedekunta, Helsingin yliopisto Tässä tutkimuksessa tarkastellaan ensimmäisen korona-aallon aikana järjestettyä etäopetusta varhaiskasvatuksessa ja sen pedagogisia haasteita. Opetus- ja kasvatuspalvelut pyrittiin mahdollistamaan, kun Suomi sulkeutui koronan vuoksi huhtikuussa 2020. Käytännössä tämä tarkoitti kahtia jakautunutta todellisuutta, kun opetus perus- ja toisen asteen koulutuksessa varmistettiin valtioneuvoston mandaatilla, jäi varhaiskasvatuksen ainoaksi tehtäväksi tukea vanhempien työssäkäyntiä. Varhaiskasvatuksen opettajat ympäri Suomen toteuttivat pedagogiikkaa, jota tässä artikkelissa tarkastellaan varhaiskasvatuksen etäpedagogiikkana. Tutkimuksessa hahmotamme, millaista varhaiskasvatuksen etäopetuksen pedagogiikka oli ja millaisia jännitteitä sen toteuttamisessa ja vuorovaikutuksessa esiintyi pandemian alkaessa. https://journal.fi/jecer/article/view/115182varhaiskasvatusetäopetusjännitteetpedagogiikka |
spellingShingle | Jonna Kangas Hanna Niinistö Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa Journal of Early Childhood Education Research varhaiskasvatus etäopetus jännitteet pedagogiikka |
title | Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa |
title_full | Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa |
title_fullStr | Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa |
title_full_unstemmed | Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa |
title_short | Etäpedagogiikan jäsennyksiä suomalaisessa varhaiskasvatuksessa COVID-19 pandemian alkaessa |
title_sort | etapedagogiikan jasennyksia suomalaisessa varhaiskasvatuksessa covid 19 pandemian alkaessa |
topic | varhaiskasvatus etäopetus jännitteet pedagogiikka |
url | https://journal.fi/jecer/article/view/115182 |
work_keys_str_mv | AT jonnakangas etapedagogiikanjasennyksiasuomalaisessavarhaiskasvatuksessacovid19pandemianalkaessa AT hannaniinisto etapedagogiikanjasennyksiasuomalaisessavarhaiskasvatuksessacovid19pandemianalkaessa |