تعليم المفردات باستخدام الصوار والنماذج الإستقرائية لترقية قدرة التلاميذ على الإنشاء الموجه
كان تحصيل التلاميذ في تعليم المفردات العربية في المدرسة العالية الحكومية ليبك رنجكس بيتونج بانتين منخفضة. ويغلب عن الظن أن العوامل التي تسبب إليها هي الخلفية التربوية والاهتمام والد فا عية لدي التلاميذ واراء معظم التلاميذ. يحتاج المدرس في تعليم المفردات العربية وأثره على الإنشاء الموجه الى الوسيلة...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | Article |
| שפה: | Arabic |
| יצא לאור: |
Center for Research and Community Service (P3M) STAI DR. KH. EZ. Muttaqien Purwakarta
2022-01-01
|
| סדרה: | Kalamuna |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://e-jurnal.staimuttaqien.ac.id/index.php/kalamuna/article/view/582 |