Skaitmeniniai aplankai ir tinklaraščiai vertinant IKT kompetenciją
Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas, Švietimo gairės, visuotinio kompiuterinio raštingumo standartas, mokytojų kompiuterinio raštingumo programų reikalavimai skatina pedagogus vis efektyviau naudoti informacines ir komunikacines technologijas (IKT) ugdymui ir kitai edukacinei veiklai. Vis dažnia...
Main Authors: | Eglė Jasutienė, Valentina Dagienė |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2008-01-01
|
Series: | Informacijos Mokslai |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/informacijos-mokslai/article/view/3445 |
Similar Items
-
Teisės normatyvumas ir Konstitucinio Teismo kompetencija
by: Vaidotas A. Vaičaitis
Published: (2012-01-01) -
Teaching mathematics by using application ``Geometer's Sketchpad''
by: Valentina Dagienė, et al.
Published: (2004-12-01) -
Pasirengimas vertinti neformaliai ir savaime įgytą kompetenciją
by: Margarita Teresevičienė, et al.
Published: (2015-01-01) -
Knyga, ieškanti atsakymo, kodėl verta skaityti skaitmeniniais laikais
by: Asta Urbanavičiūtė-Globienė
Published: (2022-06-01) -
LIETUVOS TEISĖJŲ PROFESIONALUMO DIMENSIJOS: KVALIFIKACIJA, KOMPETENCIJA IR ASMENINĖS SAVYBĖS
by: Žaneta Navickienė, et al.
Published: (2016-02-01)