Ciência Cidadã como estratégia de escolarização aberta em biodiversidade tornando estudantes atores responsáveis no Amazonas
Alunos da educação básica (do Ensino Fundamental ao Ensino Médio) utilizam as tecnologias emergentes (smartphones, vestíveis, smartwatches, tablets, etc.) com a naturalidade típica de um nativo digital. Porém, apesar dos últimos avanços na educação, as práticas de ensino geralmente não incluem a tec...
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | लेख |
| भाषा: | English |
| प्रकाशित: |
Editora Universitária Champagnat - PUCPRESS
2023-06-01
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| श्रृंखला: | Revista Diálogo Educacional |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30065 |