Analisis Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa

Analisis Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak pembelajaran daring dan faktor-faktor yang mendukung serta menghambat pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa kelas V SD GMIM V Tomohon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif metode studi kasus. Subyek penelitian ini adalah...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Juliana Margareta Sumilat, Widdy H. F. Rorimpandey, Siruru Siruru
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2022-07-01
Series:	Jurnal Basicedu
Subjects:	dampak pembelajaran daring, hasil belajar
Online Access:	https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3739

Similar Items

Penggunaan whatsapp group sebagai media pembelajaran daring untuk meningkatkan hasil belajar siswa
by: Ni Wayan Suati
Published: (2022-08-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MI. DARUSSALAM PAGESANGAN SURABAYA
by: Imas Setyawan, et al.
Published: (2022-03-01)

Pengaruh pembelajaran daring terhadap penurunan hasil belajar PJOK siswa SD pada masa pandemi covid-19
by: Peno Eka Saputra, et al.
Published: (2023-03-01)

Analisis Deskriptif Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar
by: Debora Martaria, et al.
Published: (2022-03-01)

Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Kemampuan Anak Usia Sekolah Dasar
by: Dhiniaty Gularso, et al.
Published: (2021-07-01)

Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Minat Belajar Siswa SD
by: Suarlin Suarlin, et al.
Published: (2022-08-01)

Pengaruh minat belajar, kompetensi profesional guru, dan penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar daring
by: Siswanto Siswanto, et al.
Published: (2021-09-01)

Analisis Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Daring Siswa Kelas IVA SD Negeri 1 Tertek Tulungagung
by: Anggraini Dyah Puspitasari, et al.
Published: (2023-01-01)

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Pada Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar
by: Abi Krisna Arrasyid, et al.
Published: (2022-04-01)

Pengaruh Pembelajaran Daring dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar
by: Samsul Bahri
Published: (2022-06-01)

Pengaruh Virtual Meeting, Edulearning dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa
by: Elsa Lumita Sari, et al.
Published: (2022-03-01)

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Siswa Sekolah Dasar
by: Susye Olga Kondoalumang, et al.
Published: (2022-02-01)

PENGARUH METODE DARING TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI KOORDINAT KARTESIUS
by: Wisye Parinussa, et al.
Published: (2022-11-01)

Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
by: Elisabet Armin, et al.
Published: (2022-03-01)

DISIPLIN BELAJAR SISWA SD SAAT PEMBELAJARAN DARING DALAM PERSPEKTIF GURU
by: Rika Nurhidayah, et al.
Published: (2022-08-01)

Efektivitas Pembelajaran Daring Pada Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Di Kelas II SDN Lumpang 01
by: Siti Marwah Apriliana, et al.
Published: (2021-07-01)

Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Think-Pair-Share
by: Rusni Rahman
Published: (2020-03-01)

Peningkatan Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Siswa Kelas X TITL SMK Cokroaminoto Kotamobagu
by: Rian Rorimpandey, et al.
Published: (2022-04-01)

DAMPAK PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER SISWA
by: Allessandro Yosafat Massie, et al.
Published: (2021-10-01)

Hubungan Peran Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran Daring Siswa Sekolah Dasar
by: Dara Pangestika, et al.
Published: (2021-08-01)

Merangsang Minat Belajar Siswa melalui Pembelajaran Daring dengan Model Instructional Games di Sekolah Dasar
by: Lusiana Lusiana, et al.
Published: (2022-04-01)

Pola Asuh Orang Tua Dalam Memotivasi Belajar Anak Pada Pembelajaran Daring
by: Erna Fatmawati, et al.
Published: (2021-03-01)

Pengaruh Kreativitas Guru dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri di Kecamatan Wanea
by: Jeanne M. Mangangantung, et al.
Published: (2022-05-01)

Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa Pandemi
by: Ulfatun Ulfatun Muyasaroh, et al.
Published: (2021-09-01)

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa di Tengah Pandemi Covid-19
by: Almi Ranti Datu, et al.
Published: (2022-02-01)

PERBEDAAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BERDASARKAN KESIAPAN DENGAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Ice Marlina, et al.
Published: (2023-09-01)

Perbandingan Pembelajaran Daring dengan Video dan Zoom Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi
by: Sri Rahayu, et al.
Published: (2021-07-01)

Penerapan Model Generatif Dalam Pembelajaran Fisika Untuk Mengatasi Hasil Belajar dan Miskonsepsi Siswa
by: Ibnu Hendriansyah, et al.
Published: (2018-10-01)

Bimbingan Teknis Aplikasi Portal Rumah Belajar pada Praktik Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19
by: Zahra Khusnul Lathifah, et al.
Published: (2021-04-01)

Penerapan Kelasiber Berbasis Video Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Fisika
by: Eko Mulyadi
Published: (2021-09-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar Siswa
by: Ernike Yulia Gultom, et al.
Published: (2023-11-01)

Pengaruh Metode Pembelajaran Daring Terhadap Minat Belajar Mahasiswa Dimasa Pandemi Covid-19 di STIE Pembangunan Tanjungpinang
by: Yuri Tanto, et al.
Published: (2022-05-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X MA NW Lenek Lauq
by: Erni Budiarti, et al.
Published: (2018-12-01)

Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA PGRI Kupang
by: Melania Wildaiman, et al.
Published: (2022-09-01)

Pengaruh Model Pembelajaran Ricosre Berbantuan Video Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa
by: Elsa Sulastri Siahaan, et al.
Published: (2023-11-01)

Tingkat Keaktifan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Belajar Daring Via WhatsApp
by: Muhammad Hasan, et al.
Published: (2022-05-01)

Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Mita Syahliani, et al.
Published: (2014-10-01)

TINJAUAN MINAT BELAJAR KIMIA MAHASISWA TEKNIK TERHADAP PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING
by: Eliyarti Eliyarti, et al.
Published: (2022-06-01)

Manajemen Layanan Pembelajaran Daring Dengan Jenjang Akreditasi Berbeda di SMPN Kota Bandung Dan Implikasinya Terhadap Prestasi Belajar Siswa
by: Enjang Yusup Ali, et al.
Published: (2021-12-01)

Faktor Penyebab Menurunnya Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Pada Masa Pembelajaran Tatap Muka Terbatas
by: Syipa Rodiatul Zannah, et al.
Published: (2022-09-01)