Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması*
Bu çalışmada Crick, Casas ve Mosher (1997) tarafından geliştirilmiş olan Preschool Social Behavior Scale- Teacher Form, (PSBS-TF) ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik analizlerini gerçekleştirmek amaçlanmıştır. Veriler, Ankara’da okulöncesi eğitim kurumuna devam eden 3-6 yaş aralığındaki 110 kız,...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Turkish |
| Published: |
Ankara University
2011-10-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445129?publisher=ankara |
| _version_ | 1797907434114646016 |
|---|---|
| author | Müge ŞEN Meziyet ARI |
| author_facet | Müge ŞEN Meziyet ARI |
| author_sort | Müge ŞEN |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmada Crick, Casas ve Mosher (1997) tarafından
geliştirilmiş olan Preschool Social Behavior Scale- Teacher Form,
(PSBS-TF) ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik analizlerini
gerçekleştirmek amaçlanmıştır. Veriler, Ankara’da okulöncesi eğitim
kurumuna devam eden 3-6 yaş aralığındaki 110 kız, 118 erkek olmak
üzere toplam 228 çocuğun sosyal davranışlarının 11 öğretmen
tarafından değerlendirmesi sonucunda elde edilmiştir. Ölçeğin
geçerliğini test etmede; kapsam geçerliği bağlamında uzman görüşü,
yapı geçerliği için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi, görünüş
geçerliği ve özelliği bilinen grupların test puanları arasındaki farkın
anlamlılığı yöntemleri kullanılmıştır. Ölçeğin güvenirliğini test etmek
için ise, her yaş grubu ve ölçeğin her bir boyutu için iç tutarlılık
katsayısı ve test-tekrar test güvenirlik katsayısı hesaplamaları
yapılmıştır. Sonuç olarak, Okul Öncesi Sosyal Davranış ÖlçeğiÖğretmen
Formu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına ait tüm
bulgular, ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının tatmin edici
niteliklere sahip olduğunu göstermiştir. |
| first_indexed | 2024-04-10T10:36:38Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-68b57047ad334fc0a8bc9547d4a1726e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | Turkish |
| last_indexed | 2024-04-10T10:36:38Z |
| publishDate | 2011-10-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj.art-68b57047ad334fc0a8bc9547d4a1726e2023-02-15T16:20:48ZturAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422011-10-0144212845Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması*Müge ŞENMeziyet ARI0Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, AnkaraBu çalışmada Crick, Casas ve Mosher (1997) tarafından geliştirilmiş olan Preschool Social Behavior Scale- Teacher Form, (PSBS-TF) ölçeğinin geçerlilik ve güvenirlik analizlerini gerçekleştirmek amaçlanmıştır. Veriler, Ankara’da okulöncesi eğitim kurumuna devam eden 3-6 yaş aralığındaki 110 kız, 118 erkek olmak üzere toplam 228 çocuğun sosyal davranışlarının 11 öğretmen tarafından değerlendirmesi sonucunda elde edilmiştir. Ölçeğin geçerliğini test etmede; kapsam geçerliği bağlamında uzman görüşü, yapı geçerliği için açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi, görünüş geçerliği ve özelliği bilinen grupların test puanları arasındaki farkın anlamlılığı yöntemleri kullanılmıştır. Ölçeğin güvenirliğini test etmek için ise, her yaş grubu ve ölçeğin her bir boyutu için iç tutarlılık katsayısı ve test-tekrar test güvenirlik katsayısı hesaplamaları yapılmıştır. Sonuç olarak, Okul Öncesi Sosyal Davranış ÖlçeğiÖğretmen Formu’nun geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına ait tüm bulgular, ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının tatmin edici niteliklere sahip olduğunu göstermiştir.http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445129?publisher=ankaraPreschool social behavior aggression scale teacher validity reliabilityOkul öncesi sosyal davranış saldırganlık ölçek öğretmen geçerlik güvenirlik |
| spellingShingle | Müge ŞEN Meziyet ARI Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması* Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Preschool social behavior aggression scale teacher validity reliability Okul öncesi sosyal davranış saldırganlık ölçek öğretmen geçerlik güvenirlik |
| title | Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen
Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması* |
| title_full | Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen
Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması* |
| title_fullStr | Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen
Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması* |
| title_full_unstemmed | Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen
Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması* |
| title_short | Okulöncesi Sosyal Davranış Ölçeği-Öğretmen
Formu’nun Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması* |
| title_sort | okuloncesi sosyal davranis olcegi ogretmen formu nun gecerlilik ve guvenirlik calismasi |
| topic | Preschool social behavior aggression scale teacher validity reliability Okul öncesi sosyal davranış saldırganlık ölçek öğretmen geçerlik güvenirlik |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445129?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT mugesen okuloncesisosyaldavranısolcegiogretmenformunungecerlilikveguvenirlikcalısması AT meziyetari okuloncesisosyaldavranısolcegiogretmenformunungecerlilikveguvenirlikcalısması |