Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba

Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba

Este artículo señaló como problema las insuficiencias en la calidad del aprendizaje del alumnado en matemática manifestadas en los bajos resultados de los exámenes de ingreso a la Educación Superior en la provincia de Santiago de Cuba. La indagación no encontró antecedentes de estudios etnográficos...

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Bibliographic Details
Main Authors: Osmany Justis Katt, Camelia Virgen Galán Segura
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Costa Rica 2019-09-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
docente
enseñanza de las matemáticas
pensamiento
etnografía
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/38813

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