Trắc nghiệm khách quan và việc đánh giá ngân hàng câu hỏi
Trắc nghiệm khách quan là hình thức thi cử được rất nhiều nhà giáo dục công nhận là một phương thức đánh giá và đo lường hữu hiệu trình độ của sinh viên. Việc áp dụng hình thức thi trắc nghiệm không chỉ quy định cách học của sinh viên mà ở chừng mực nhất định còn ảnh hưởng đến cả cách dạy của giáo v...
Main Author: | Đỗ Kim Hoàn |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE
2005-03-01
|
Series: | Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội |
Online Access: | https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1693 |
Similar Items
-
Sử dụng phần mềm IATA để phân tích, đánh giá và nâng cao chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong chương hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarit
by: Bùi Anh Kiệt, et al.
Published: (2018-12-01) -
Phân tích câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng đánh giá năng lực vật lí của học sinh trong dạy học chương “sóng ánh sáng” – vật lí 12 bằng phần mềm Quest/Conquest
by: Nguyễn Bảo Hoàng Thanh, et al.
Published: (2023-04-01) -
CÂU HỎI VÀ VIỆC SỬ DỤNG CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC
by: Lộc Lê Phước
Published: (2005-05-01) -
ẢNH HƯỞNG CỦA CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ NGÂN HÀNG DI ĐỘNG ĐẾN ĐỒNG SÁNG TẠO GIÁ TRỊ GIỮA KHÁCH HÀNG VÀ NGÂN HÀNG
by: Nguyễn Vân Hà, et al.
Published: (2022-10-01) -
Tạo các câu hỏi trắc nghiệm toán tương đương nhau dựa trên Sagetex
by: Nguyễn Thanh Hùng
Published: (2019-12-01)