دور الممارسات القيادية الداعمة للإبداع في تحسين الأداء التنظيمي بجامعة بورسعيد
مشکلة البحث : يتضح بالرغم من أنه من أهم القيم الحاکمة والغايات و الأهداف الاستراتيجية لجامعة بورسعيد في رفع الکفاءة والفاعلية للتعليم الجامعي هي (دعم الممارسات الإبداعية - الإعداد المستمر للقيادات الأکاديمية و أعضاء هيئة التدريس لرفع الکفاءة والفاعلية وتحقيق التميز في الأداءالجامعي) . إلا أنه من أه...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Commerce, Port Said University
2019-04-01
|
Series: | Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-Mālīyyaẗ wa Al-Tiğāriyyaẗ |
Subjects: | |
Online Access: | https://jsst.journals.ekb.eg/article_61570_56556e5548dbb3dbc15f919eee768c56.pdf |
Summary: | مشکلة البحث : يتضح بالرغم من أنه من أهم القيم الحاکمة والغايات و الأهداف الاستراتيجية لجامعة بورسعيد في رفع الکفاءة والفاعلية للتعليم الجامعي هي (دعم الممارسات الإبداعية - الإعداد المستمر للقيادات الأکاديمية و أعضاء هيئة التدريس لرفع الکفاءة والفاعلية وتحقيق التميز في الأداءالجامعي) .
إلا أنه من أهم المعوقات والمشاکل التى تواجه الجامعة هي قصور في کلاً من (التوعية بالأهداف الاستراتيجية– البرامج التدريبية – نظم الاتصال و المعلومات – الحوافز المادية والمعنوية – التمکين في اتخاذ القرارات) ، مما قد يؤثر بشکل سلبي على تحسين وتطوير الأداء التنظيمي للجامعة .
أهداف البحث :
(أ) تحديد درجة توافر الممارسات القيادية الداعمة للإبداع الموجودة لدى القيادات الجامعية المتمثله في کل من (العمداء – الوکلاء– رؤساء الاقسام أو المشرفين ) بجامعة بورسعيد.
(ب) تحديد أوجه القصور في أداء القيادات من أعضاء هيئة التدريس بجامعة بورسعيد .
(ج) الوصول الى توصيات تساعد في تحسين أداء جامعة بورسعيد وقياداتها . |
---|---|
ISSN: | 2090-5327 2682-3543 |