Universalaus ugdymo problema

Universalaus ugdymo problema

XX amžiuje pasikliauta vienašališkomis filosofinėmis ugdymo kryptimis (pozityvizmu, pragmatizmu, egzistencializmu, marksizmu, ir kt.). Jos neigiamai veikė ir veikia ugdymo mokslo vientisumą ir švietimo sistemos būklę, ypač dorovinį mokytojų ir mokinių stabilumą. Kyla uždavinys kurti universalią eduk...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Leonas Jovaiša
Format:	Article
Language:	English
Published:	Vilnius University Press 2016-01-01
Series:	Acta Paedagogica Vilnensia
Subjects:	ugdymo filosofija ugdymo sistema S. Šalkauskis universalus ugdymas
Online Access:	http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9431

Similar Items

Idealistinio realizmo ugdymo paradigma (minint akad. prof. S. Šalkauskio gimimo 115-ąsias metines)
by: Vytautas Šernas
Published: (2016-01-01)

Ugdymo patrauklumas
by: Leonas Jovaiša
Published: (2016-01-01)

Stasys Šalkauskis - mokslinio darbo metodikos pradininkas
by: Vytautas Sirtautas
Published: (2016-01-01)

Nykstanti ugdymo filosofija Lietuvoje: paradoksas ar norma?
by: Lilija Duoblienė
Published: (2016-01-01)

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo paskirčių hierarchija Lietuvoje
by: Jonas Ruškus, et al.
Published: (2010-01-01)

Papildomojo ugdymo stebėsena Lietuvos bendrojo lavinimo mokykloje
by: Dalia Survutaitė
Published: (2016-01-01)

Neformaliojo ugdymo ribos: poststruktūralizmo perspektyva
by: Justina Garbauskaitė - Jakimovska
Published: (2018-10-01)

Vaikų elgesio kultūros ugdymo(si) būdai ir metodai Radviliškio miesto „X“ ikimokyklinėje ugdymo įstaigoje (atvejo analizė)
by: Jurgita Smilgienė, et al.
Published: (2019-07-01)

Mokymas mąstyti postmodemios filosofijos požiūriu
by: Lilija Duoblienė
Published: (2016-01-01)

Dvasingumo problema filosofijos ir teologijos požiūriu
by: Dalia Verbylaitė
Published: (2016-01-01)

Ugdymo praktikologijos klausimu
by: Leonas Jovaiša
Published: (2010-01-01)

Humaniškumo ugdymo tendencijos Lietuvos pedagogikoje (XIX a. pabaiga - XX a. vidurys)
by: Rima Bakutytė
Published: (2016-01-01)

Profesorius Leonas Jovaiša – ugdymo mokslo sistemos kūrėjas
by: Vanda Aramavičiūtė
Published: (2016-01-01)

Alternatyvi mokykla: samprata ir kriterijai
by: Nomeda Černiauskaitė
Published: (2012-01-01)

Ugdymo tyrimų raidos tendencijos: istoriniai aspektai
by: Sigita Montvilaitė
Published: (2016-01-01)

Dorinio ugdymo metodai liaudies pedagogikoje
by: Irena Stonkuvienė
Published: (2016-01-01)

Radviliškio X ikimokyklinio ugdymo įstaigos pedagogių požiūris į vaikų elgesio kultūros ugdymą(si)
by: Jurgita Smilgienė, et al.
Published: (2019-12-01)

Koedukacija versus vienalytis ugdymas mokyklose: tyrimų teritorijos apibrėžtis
by: Danguolė Gervytė
Published: (2016-09-01)

Antanas Maceina apie ugdymo esmę ir naujas kryptis
by: Magdalena Karčiauskienė
Published: (2016-01-01)

IKIMOKYKLINIO UGDYMO PEDAGOGŲ STUDIJŲ IR DARBO DERINIMO GALIMYBĖS
by: Algimantas Bagdonas, et al.
Published: (2021-12-01)

IKIMOKYKLINIO UGDYMO SPECIALISTŲ POREIKIS DARBO RINKOJE: PEDAGOGŲ PAIEŠKOS YPATUMAI KAUNO MIESTO UGDYMO ĮSTAIGŲ VADOVŲ POŽIŪRIU
by: Algimantas Bagdonas, et al.
Published: (2023-07-01)

Ankstyvojo amžiaus vaikų adaptaciją ikimokyklinio ugdymo įstaigoje lemiantys veiksniai (Kauno miesto atvejis)
by: Raimonda Stoncelyte, et al.
Published: (2019-12-01)

KALBOS DIDAKTIKA: KALBOS UGDYMO PARADIGMŲ KAITA IR KALBOS MOKYMO(SI) LOGIKA
by: Zita Nauckūnaitė
Published: (2015-07-01)

Bendrojo ugdymo mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų vaidmuo mokinių profesiniam apsisprendimui: situacija ir pagrindinės problemos
by: Aistė Antanaitienė, et al.
Published: (2012-01-01)

Bendrosios programos ir išsilavinimo standartai – kokybiško ugdymo garantas?
by: Lilija Duoblienė, et al.
Published: (2015-01-01)

BENDROJO UGDYMO MOKYKLA MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ KONTINUUME: VAIDMUO, FUNKCIJOS IR JŲ REALIZAVIMO GALIMYBIŲ ĮŽVALGA
by: Robertas Bartaševičius
Published: (2014-01-01)

Lyčių skirtumai: socialinių reprezentacijų programų interpretacija
by: Valerija Vendramin
Published: (2016-01-01)

Postmoderni pragmatinė edukologija: teorinės prielaidos ir modeliai
by: Gintautas Mažeikis
Published: (2016-01-01)

Empirinis ir racionalus pažinimas XX a. pirmos pusės Lietuvos ugdymo moksle
by: Sigita Montvilaitė
Published: (2016-01-01)

Ugdymo mokslo sistemos pradmenys Lietuvoje
by: Sigita Montvilaitė
Published: (2016-01-01)

Trys filosofijos mokymo kryptys Lietuvos vidurinėje mokykloje
by: Lilija Duoblienė
Published: (2016-01-01)

MOKYTOJAS SAVYJE IR SU SAVIMI
by: Margarita Kozhevnikova
Published: (2013-01-01)

Magdalena Karčiauskienė apie tarpukario Lietuvos didaktų įnašą į šalies pradinio ugdymo sistemą
by: Antanina Grabauskienė
Published: (2015-01-01)

Veiklos principo istorinė raida
by: Stasė Valatkienė
Published: (2016-01-01)

IKIMOKYKLINIO AMŽIAUS VAIKŲ DOROVINIŲ VERTYBIŲ UGDYMO(SI) BŪDAI ŠEIMOJE
by: Gitana Baležentienė, et al.
Published: (2022-09-01)

V. Targamadzės knygos „Konfliktų kontūrų brėžimas: ugdymo realybės kontekstas” vertė
by: Gražina Čiuladienė, et al.
Published: (2016-01-01)

Ugdymo kokybės vertinimas bendrojo lavinimo mokykloje: mokytojų ir mokinių požiūris
by: Daiva Gedminienė, et al.
Published: (2015-01-01)

LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS UGDYMO SIEKINIAI IR JŲ ĮGYVENDINIMO RETROSPEKTYVA
by: Zita Nauckūnaitė
Published: (2014-01-01)

Apie Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo projekto pirmąją 2001 10 12 redakciją
by: Leonas Jovaiša
Published: (2016-01-01)

Studentų karjeros kompetencijų ugdymas: empirinis efektyvumo sąlygų įvertinimas
by: Vikinta Rosinaitė
Published: (2009-01-01)