Empoderamiento en estudiantes universitarios con discapacidad en función de la tipología, funcionalidad y etapa en la que se adquiere la discapacidad

Empoderamiento en estudiantes universitarios con discapacidad en función de la tipología, funcionalidad y etapa en la que se adquiere la discapacidad

Vivir con discapacidad afecta necesariamente al proyecto vital de los estudiantes. Este trabajo describe y compara el nivel de empoderamiento en una muestra de estudiantes con discapacidad y su asociación con la tipología, grado y antigüedad de ésta. Han participado 123 estudiantes universitarios co...

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Bibliographic Details
Main Authors: Raquel Suriá Martínez, Esther Villegas Castrillo, Ana Rosser Limiñana
Format: Article
Language:English
Published: Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) 2017-06-01
Series:Revista Española de Discapacidad
Subjects:
Estudiantes
universidad
discapacidad
empoderamiento
calidad de vida.
Online Access:https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/360

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