introdução à teoria da complementaridade na educação matemática

introdução à teoria da complementaridade na educação matemática

Na área de Educação Matemática, muitos trabalhos acadêmicos têm como objetivo identificar um entendimento de aspectos epistemológicos do ensino e aprendizagem da Matemática. Algumas pistas para essa busca podem ser encontradas na História e na Filosofia da Matemática, pois por meio do estudo de como...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luiz Gonzaga Xavier Barros, Sávio Mendes França
Format: Article
Language:English
Published: Faculdade de Tecnologia de Praia Grande 2020-05-01
Series:Processando o Saber
Subjects:
complementaridade
história da matemática
filosofia
educação matemática
educação tecnológica
Online Access:https://www.fatecpg.edu.br/revista/index.php/ps/article/view/53

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