Pengaruh Model Problem Based Learning Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Ditinjau Dari Self-Efficacy Siswa SMP
Penelitian ini bertujuan untuk menggukapkan pengaruh model Problem Based Learning dengan pendekatan Saintifik terhadap kemampuan berpikir kreatif matematik ditinjau dari Self-Efficacy Matematis siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 07 Rarowatu Utara yang terdiri da...
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Indonesian |
| 出版事項: |
Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo
2019-03-01
|
| シリーズ: | Jurnal Pendidikan Matematika |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/5755 |