البنویة فی الحکایة الشعبیة
شهد القرن الحالی تورة منهجیة حقیقیة تمثلت بظهور مدارس وحرکات ادبیة ونظریات فنیة ومناهج ادبیة عدیدة ، ومن هذه المناهج المنهج البنیوی الذی نتریث فیه عند تاثیر الطریقة البنیویة للتفکیر فی الدراسة ، وستکون الحکایة الشعبیة او الخرافة میدانا تطبیقیا لهذا النهج . ولکی نفهم المنهج البنیوی لابد من الاشارة ال...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
University of Mosul, College of Arts
1993-06-01
|
Series: | آداب الرافدين |
Subjects: | |
Online Access: | https://radab.mosuljournals.com/article_165106_163f9558a2eaa004db16cfe475723fea.pdf |
Summary: | شهد القرن الحالی تورة منهجیة حقیقیة تمثلت بظهور مدارس وحرکات ادبیة ونظریات فنیة ومناهج ادبیة عدیدة ، ومن هذه المناهج المنهج البنیوی الذی نتریث فیه عند تاثیر الطریقة البنیویة للتفکیر فی الدراسة ، وستکون الحکایة الشعبیة او الخرافة میدانا تطبیقیا لهذا النهج . ولکی نفهم المنهج البنیوی لابد من الاشارة الة ان العنایة باشکل من اولى الاهمامات الجوهریة فید وقد ادى الى ظهور هذا المنهج الى زعزعة مجموعة من التقالید فی دراسة الادب تمثلت فی الدرااست التی تعتمد ثنائیة الشکل والمضمون . |
---|---|
ISSN: | 0378-2867 2664-2506 |