L'osservazione delle componenti emotive
L'apprendimento e' il campo specifico nel quale studenti ed insegnanti vengono a contatto: un ambito complesso, sia per le difficolta' che caratterizzano ciascuna disciplina, sia per le variabili (cognitive, emotive, culturali) ad esso connesse. Alcuni bambini, in eta' scolare, i...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Firenze University Press
2000-01-01
|
Series: | Italian Journal of Educational Technology |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/586 |
_version_ | 1827841257805709312 |
---|---|
author | Letizia De Apollonia Federica Micheletto Giada Seletti |
author_facet | Letizia De Apollonia Federica Micheletto Giada Seletti |
author_sort | Letizia De Apollonia |
collection | DOAJ |
description | L'apprendimento e' il campo specifico nel quale studenti ed insegnanti vengono a contatto: un ambito complesso, sia per le difficolta' che caratterizzano ciascuna disciplina, sia per le variabili (cognitive, emotive, culturali) ad esso connesse. Alcuni bambini, in eta' scolare, impegnati ad affrontare le complessita' dell'apprendimento, potrebbero incontrare delle difficolta'. |
first_indexed | 2024-03-12T07:49:03Z |
format | Article |
id | doaj.art-698c2cd3c23147599bbf3f11b005409b |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2532-4632 2532-7720 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-12T07:49:03Z |
publishDate | 2000-01-01 |
publisher | Firenze University Press |
record_format | Article |
series | Italian Journal of Educational Technology |
spelling | doaj.art-698c2cd3c23147599bbf3f11b005409b2023-09-02T20:46:13ZengFirenze University PressItalian Journal of Educational Technology2532-46322532-77202000-01-018310.17471/2499-4324/586535L'osservazione delle componenti emotiveLetizia De Apollonia0Federica Micheletto1Giada Seletti2Unità Operativa Assistenza Consultoriale, Azienda ASL 3, GenovaUnità Operativa Assistenza Consultoriale, Azienda ASL 3, GenovaUnità Operativa Assistenza Consultoriale, Azienda ASL 3, GenovaL'apprendimento e' il campo specifico nel quale studenti ed insegnanti vengono a contatto: un ambito complesso, sia per le difficolta' che caratterizzano ciascuna disciplina, sia per le variabili (cognitive, emotive, culturali) ad esso connesse. Alcuni bambini, in eta' scolare, impegnati ad affrontare le complessita' dell'apprendimento, potrebbero incontrare delle difficolta'.https://ijet.itd.cnr.it/article/view/586componenti emotiveTecnologie didatticheTecnologie per l'apprendimentoSVITA |
spellingShingle | Letizia De Apollonia Federica Micheletto Giada Seletti L'osservazione delle componenti emotive Italian Journal of Educational Technology componenti emotive Tecnologie didattiche Tecnologie per l'apprendimento SVITA |
title | L'osservazione delle componenti emotive |
title_full | L'osservazione delle componenti emotive |
title_fullStr | L'osservazione delle componenti emotive |
title_full_unstemmed | L'osservazione delle componenti emotive |
title_short | L'osservazione delle componenti emotive |
title_sort | l osservazione delle componenti emotive |
topic | componenti emotive Tecnologie didattiche Tecnologie per l'apprendimento SVITA |
url | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/586 |
work_keys_str_mv | AT letiziadeapollonia losservazionedellecomponentiemotive AT federicamicheletto losservazionedellecomponentiemotive AT giadaseletti losservazionedellecomponentiemotive |