PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, EFIKASI DIRI, DAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 KEJOBONG

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh yang positif dan signifikan status sosial ekonomi orang tua, efikasi diri, dan bimbingan karier terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kejobong tahun pelajaran 2017/2018 secara simultan maupun parsia...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Afri Subarkah, Ahmad Nurkhin
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2019-01-01
Series:Economic Education Analysis Journal
Subjects:
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/28247
_version_ 1811173802125557760
author Afri Subarkah
Ahmad Nurkhin
author_facet Afri Subarkah
Ahmad Nurkhin
author_sort Afri Subarkah
collection DOAJ
description Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh yang positif dan signifikan status sosial ekonomi orang tua, efikasi diri, dan bimbingan karier terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kejobong tahun pelajaran 2017/2018 secara simultan maupun parsial.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Kejobong yang berjumlah 87 siswa, dan peneliti menggunakan sampel jenuh.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yaitu studi pengujian hipotesis. Metode pengumpulan data menggunakan metode kuesioner. Metode analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial (analisis regresi linier berganda).Hasil penelitian menunjukkan bahwa status sosial ekonomi orang tua, efikasi diri dan bimbingan karier berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi sebesar 36,8%, status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi sebesar 13,032%, efikasi diri berpengaruh terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi sebesar 8,88%, dan bimbingan karierberpengaruh terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi sebesar 29,702%. The purpose of this research is to determine the positive and significantly of Socio Economic Status Parent, Self Efficacy, and career Guidance Toward Interest in Continuing to the Collage Field of the Twelfth Graders at State Senior High School of Kejobong Academic Year 2017/2018 simultaneously or partially.Thepopulation of this research is the students of class XII IPS SMA Negeri 1 Kejobong academic year 2017/2018 which amounted to 87 students, then the researcher used a sample saturted to conduct this study. Methods of data collection using questionnaires. Methods of data analysis using descriptive statistical analysis and inferential statistics (mulitiple linier regression). The result show that socio economic status parent, self efficacy, and career guidance partial positively and significantly influence toward interest in continuing to the collage (36,8%), socio economic status parentinfluence towards interest in continuing to the collage (13,032%), self efficacyinfluence toward interest in continuing to the collage (8,88%), and career guidance influence toward interest in continuing to the collage (29,702%)
first_indexed 2024-04-10T17:54:00Z
format Article
id doaj.art-69b4acbd38ce40388b2f9e8577c21b87
institution Directory Open Access Journal
issn 2252-6544
language English
last_indexed 2024-04-10T17:54:00Z
publishDate 2019-01-01
publisher Universitas Negeri Semarang
record_format Article
series Economic Education Analysis Journal
spelling doaj.art-69b4acbd38ce40388b2f9e8577c21b872023-02-02T19:31:12ZengUniversitas Negeri SemarangEconomic Education Analysis Journal2252-65442019-01-0172400414PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, EFIKASI DIRI, DAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 KEJOBONGAfri Subarkah0Ahmad Nurkhin1Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang, IndonesiaJurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang, IndonesiaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh yang positif dan signifikan status sosial ekonomi orang tua, efikasi diri, dan bimbingan karier terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi pada siswa kelas XII SMA Negeri 1 Kejobong tahun pelajaran 2017/2018 secara simultan maupun parsial.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Kejobong yang berjumlah 87 siswa, dan peneliti menggunakan sampel jenuh.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian yaitu studi pengujian hipotesis. Metode pengumpulan data menggunakan metode kuesioner. Metode analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial (analisis regresi linier berganda).Hasil penelitian menunjukkan bahwa status sosial ekonomi orang tua, efikasi diri dan bimbingan karier berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi sebesar 36,8%, status sosial ekonomi orang tua berpengaruh terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi sebesar 13,032%, efikasi diri berpengaruh terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi sebesar 8,88%, dan bimbingan karierberpengaruh terhadap minat melanjutkan perguruan tinggi sebesar 29,702%. The purpose of this research is to determine the positive and significantly of Socio Economic Status Parent, Self Efficacy, and career Guidance Toward Interest in Continuing to the Collage Field of the Twelfth Graders at State Senior High School of Kejobong Academic Year 2017/2018 simultaneously or partially.Thepopulation of this research is the students of class XII IPS SMA Negeri 1 Kejobong academic year 2017/2018 which amounted to 87 students, then the researcher used a sample saturted to conduct this study. Methods of data collection using questionnaires. Methods of data analysis using descriptive statistical analysis and inferential statistics (mulitiple linier regression). The result show that socio economic status parent, self efficacy, and career guidance partial positively and significantly influence toward interest in continuing to the collage (36,8%), socio economic status parentinfluence towards interest in continuing to the collage (13,032%), self efficacyinfluence toward interest in continuing to the collage (8,88%), and career guidance influence toward interest in continuing to the collage (29,702%)https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/28247Socio Economic Status of ParentsSelf EfficacyCareer GuidanceInterests Continuing Higher Education
spellingShingle Afri Subarkah
Ahmad Nurkhin
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, EFIKASI DIRI, DAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 KEJOBONG
Economic Education Analysis Journal
Socio Economic Status of Parents
Self Efficacy
Career Guidance
Interests Continuing Higher Education
title PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, EFIKASI DIRI, DAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 KEJOBONG
title_full PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, EFIKASI DIRI, DAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 KEJOBONG
title_fullStr PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, EFIKASI DIRI, DAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 KEJOBONG
title_full_unstemmed PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, EFIKASI DIRI, DAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 KEJOBONG
title_short PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, EFIKASI DIRI, DAN BIMBINGAN KARIER TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA SMA NEGERI 1 KEJOBONG
title_sort pengaruh status sosial ekonomi orang tua efikasi diri dan bimbingan karier terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi pada siswa sma negeri 1 kejobong
topic Socio Economic Status of Parents
Self Efficacy
Career Guidance
Interests Continuing Higher Education
url https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/28247
work_keys_str_mv AT afrisubarkah pengaruhstatussosialekonomiorangtuaefikasidiridanbimbingankarierterhadapminatmelanjutkankeperguruantinggipadasiswasmanegeri1kejobong
AT ahmadnurkhin pengaruhstatussosialekonomiorangtuaefikasidiridanbimbingankarierterhadapminatmelanjutkankeperguruantinggipadasiswasmanegeri1kejobong