Pressupostos teóricos e metodológicos da docência: as concepções de professoras de pré-escola do município de Santa Rosa/RS
Este artigo resulta de pesquisa desenvolvida em curso de Mestrado em Educação e investigou os pressupostos teóricos e metodológicos presentes nas narrativas sobre o trabalho pedagógico de professoras que atuam em turmas de pré-escola da educação infantil. Assume-se que o conhecimento sistemático do...
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
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| Ձևաչափ: | Հոդված |
| Լեզու: | English |
| Հրապարակվել է: |
Universidade Nove de Julho
2023-08-01
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| Շարք: | Dialogia |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/23877 |