Rendimiento académico y habilidades de estudiantes en escuelas públicas y privadas: evidencia de los determinantes de las brechas en aprendizaje para México

Rendimiento académico y habilidades de estudiantes en escuelas públicas y privadas: evidencia de los determinantes de las brechas en aprendizaje para México

Se analizan los determinantes del rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria básica obligatoria en escuelas públicas y privadas en México, identificando también las fuentes de diferencias entre ambos sistemas educativos. Se emplean los datos de PISA 2012, se estiman los diferentes...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jorge O. Moreno Treviño, Sara N. Cortez Soto
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Yucatán 2020-08-01
Series:Revista de Economía
Subjects:
evaluación de la educación
escuelas públicas y privadas
desigualdad
sesgo de selección
rendimiento académico
Online Access:https://www.revista.economia.uady.mx/index.php/reveco/article/view/148

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